La educación como instrumento para la paz : recomendaciones de política pública para la educación media y superior de los jóvenes afrodescendientes en Cali.

Este documento de política hace parte de los resultados del Proyecto “Construtores de Paz: estrategias de jóvenes y mujeres afrodescendiente para la paz sostenible en Colombia urbana”, financiada por la Universidad Icesi y el International Development Research Centre de Canadá.

• Autores: Álves, Jaime; Alzate, Alejandra; Castillo, Mónica; Moreno Arana, Vivian Andrea; Rodríguez Caporalli, Enrique; Sinisterra Ossa, Lizeth Natalia; Valencia Peña, Inge Helena; Villegas, Laura
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/87021
• Acceso en línea: http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/87021
• Palabra clave: Educación; Política pública; Construcción Paz; Educación media; Educación superior; Afrodescendientes en Cali; Jóvenes del Distrito de Aguablanca; Nivel educativo; Exclusión educativa; Desempleo; Deserción escolar; Embarazos a temprana edad; Mortalidad; Causas violentas; Necesidades básicas insatisfechas; Población afrodescendiente; Desarrollo humano; Desarrollo de las competencias; Prueba saber 11; Desempeño acádemico; Sistema de incentivos; Education; Basic needs; Unemployment; Afrodescendants; High school dropouts; Cdropouts; Dropouts; Unwanted pregnancy; Peace-building; Urban policy; Right to education; Public policy; Achievement tests; Ethnic groups; Cali (Colombia); Educación; Política pública; Construcción Paz; Educación media; Educación superior; Afrodescendientes en Cali; Jóvenes del Distrito de Aguablanca; Nivel educativo; Exclusión educativa; Desempleo; Deserción escolar; Embarazos a temprana edad; Mortalidad; Necesidades básicas insatisfechas; Población afrodescendiente; Desarrollo humano; Desarrollo de las competencias; Educación; Necesidades básicas; Desempleo; Afrodescendientes; Grupos étnicos; Deserción en educación media; Deserción universitaria; Deserción escolar; Embarazo no deseado; Consolidación de la paz; Política urbana; Derecho a la educación; Política pública; Pruebas de conocimientos; Cali (Valle del Cauca, Colombia); http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85012081; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85139643; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85045172; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85060695; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85028293; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85039629; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85106293; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2003003065; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85141322; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85114089; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85108741; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000496; Educación; Política gubernamental; Necesidades básicas; Mortalidad; Deserción escolar; Desempleo; Exclusión social; Consolidación de la paz; Nivel de enseñanza; Embarazo; Grupo étnico; Derecho a la educación; Education; Government policy; Basic needs; Mortality; Dropping out; Unemployment; Social exclusion; Peacebuilding; Educational levels; Pregnancy; Ethnic groups; Right to education; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5185; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3614; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7468; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept975; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4467; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8120; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6373; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept36; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1015; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept418; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10; Educación; Política gubernamental; Necesidades básicas; Mortalidad; Desempleo; Negociadores de paz; Pruebas de conocimiento; Abandono escolar; Grupo étnico; Derecho a la educación; Education; Government policy; Basic needs; Mortality; Unemployment; Peace negotiators; Knowledge tests; School dropout; Ethnic groups; Right to education; Educación; Política gubernamental; Necesidades básicas; Mortalidad; Desempleo; Paz; Deserción escolar; Grupos étnicos; Derecho a la educación; Education; Government policy; Basic needs; Mortality; Unemployment; Peace; Dropping out; Ethnic groups; Right to education; H75 Education; I21 Analysis of education; J24 Skills; I23 Higher education; I24 Education and Inequality
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2