Profesoras en medio de la violencia armada: una pedagogía visceral desde las favelas de Rio de Janeiro

¿Qué pueden hacer las escuelas y los docentes para mitigar los impactos de la violencia armada? Comenzando en esta pregunta, se presentan las experiencias de profesoras negras que trabajan en escuelas afectadas por la violencia armada en las favelas de Rio de Janeiro. Se reconoce el cuidado y el trabajo emocional como elementos fundamentales para enfrentar la violencia e imaginar otros futuros. A partir de la información obtenida de entrevistas en profundidad, observación etnográfica y talleres pedagógicos, se analizan las condiciones de trabajo de las docentes y el impacto que ha tenido la violencia armada y el racismo sobre las escuelas de las favelas. Por último, se propone la noción de pedagogía visceral para comprender los esfuerzos pedagógicos que hacen las profesoras para mantener la vida en un contexto de extrema vulnerabilidad.

• Autores: Bello-Ramírez, Alanis; Pereira-Vianna, Cláudia
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/90749
• Acceso en línea: http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/90749; https://doi.org/10.18046/recs.i33.4106
• Palabra clave: Cuidado; Violencia armada; Racismo; Profesoras; Favelas; Racism; Violence; Teaching; Student teaching; Education; Juvenile delinquency; Cuidado; Violencia armada; Racismo; Profesoras; Favelas; Racismo; Violencia; Docencia; Pedagogía; Prácticas de la enseñanza; Educación; Delincuencia juvenil; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85110266; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85143514; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85133052; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129290; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989; Discriminación étnica; Ethnic discrimination; Docencia; Teaching profession; Educación; Education; Delincuencia juvenil; Juvenile delinquency; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8170; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept25; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6654; Racismo; Racism; Profesores; Teachers; Educación; Education; Delincuencia juvenil; Juvenile delinquency; Racismo; Racism; Educación; Education; Profesores; Education; Delincuencia juvenil; Juvenile delinquency; I24 Education and inequality; I38 Política gubernamental
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/