Las Ciencias sociales: al otro lado del discurso neoliberal.

El libro asume de manera clara y directa que las ciencias sociales que recoge una tradición que ya, desde el informe de la Comisión Gulbenkian para la reestructuración de las ciencias sociales (Wallerstein, 1996), las caracterizan, a saber: su desprendimiento de la filosofía en el siglo XVII, su rec...

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Autores:
Huerta Charles, Luis
Bravo, Omar Alejandro
Flores Osorio, Jorge Mario
Efraime Júnior, Boia
Pavón Cuéllar, David
Parker, Ian
Marvakis, Athanasios
Triliv, Sofia
Martínez Camarillo, Oscar Manuel
Mendes Sant’Ana, Izabella
Gomes Moreira, Ana Paula
Costa Mezzalira, Adinete Sousa da
Lobo Guzzo, Raquel Souza
Esquivel, Johanna
Calvo Muñoz, Carlos
Pinto Contreras, Rolando
Padilla Arroyo, Antonio
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad ICESI
Repositorio:
Repositorio ICESI
Idioma:
spa
eng
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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https://doi.org/10.18046/EUI/ee.5.2020
Palabra clave:
Ciencias sociales
Social sciences
Violencia
Conflicto armado
Armed conflict
Neoliberalismo
Neoliberalism
Pensamiento crítico
Critical thinking
Psicología social
Social psychology
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openAccess
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description El libro asume de manera clara y directa que las ciencias sociales que recoge una tradición que ya, desde el informe de la Comisión Gulbenkian para la reestructuración de las ciencias sociales (Wallerstein, 1996), las caracterizan, a saber: su desprendimiento de la filosofía en el siglo XVII, su recorrido para posicionarse en el concierto del conocimiento académico, su centralidad en el conocimiento, la referencia que ellas hacen al mundo empírico, que puede ser indagado mediante el uso del método científico, sin que este se reduzca al experimento de laboratorio. Todo lo anterior se puede enmarcar para efectos reflexivos y de producción de un nuevo conocimiento que esté “al otro lado del neoliberalismo” [Álvaro Díaz Gómez].
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Todo lo anterior se puede enmarcar para efectos reflexivos y de producción de un nuevo conocimiento que esté “al otro lado del neoliberalismo” [Álvaro Díaz Gómez].CONTENIDO: Prólogo, Álvaro Díaz Gómez -- Al otro lado del discurso neoliberal: Actos de resistencia en el mundo, Luis Huerta-Charles -- Meditaciones teóricas y metodológicas para el estudio de los procesos histórico-culturales, Antonio Padilla Arroyo -- Fundamentos socio-antropológicos y epistemológicos de la pedagogía crítica latinoamericana, Rolando Pinto Contreras -- Pedagogía comunitaria: disoñando sinergias educativas con la comunidad, Carlos Calvo -- Writing Narratives with Mexican Bilingual Students: Participatory Action Research Explorations, Johanna Esquivel -- Escuela y comunidad: desafíos y cuestiones para la psicología, Raquel Souza Lobo Guzzo, Adinete Sousa da Costa Mezzalira, Ana Paula Gomes Moreira y Izabella Mendes Sant’Ana -- Reflexiones sobre el legado y papel histórico de la psicología social comunitaria en México, Oscar Manuel Martínez Camarillo -- Neoliberal Psy-Practices in Greece, Sofia Triliv y Athanasios Marvakis -- Academics and politics: intercectionnalyty and systemic violence, Ian Parker -- La rebeldía zapatista como arma y pauta para la crítica de la disciplina psicológica, David Pavón-Cuéllar -- Desafios actuales de la paz y la guerra en Mozambique. Notas de una lectura psicoanalítica, Boia Efaime Júnios -- Colonización del pensamento psicológico latinoamericano, Jorge Mario Flores Osorio -- Los múltiples atravesamientos de la intervención y la investigación con familiares de víctimas de desaparición forzada en el conflicto armado colombiano, Omar Alejandro Bravo.Incluye referencias bibliográficas268 páginasDigitalspaengUniversidad de Tijuana CUTUniversidad IcesiFacultad de Derecho y Ciencias SocialesCiencia PolíticaDepartamento de Estudios PolíticosMéxicoSantiago de CaliCoediciónCiencias socialesSocial sciencesViolenciaConflicto armadoArmed conflictNeoliberalismoNeoliberalismPensamiento críticoCritical thinkingPsicología socialSocial psychologyLas Ciencias sociales: al otro lado del discurso neoliberal.Social Sciences: on the other side of the neoliberal discourse.info:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Comunidad Universidad Icesi - Investigadoresinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/86311/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALciencias_sociales_2020.pdfciencias_sociales_2020.pdfapplication/pdf2729378http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/86311/1/ciencias_sociales_2020.pdf16651d3aac34085d4464c931b5701bc0MD5110906/86311oai:repository.icesi.edu.co:10906/863112020-07-16 12:53:26.536Biblioteca Digital - Universidad icesicdcriollo@icesi.edu.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