Factores determinantes en las prácticas de aprendizaje organizacional en las empresas en el marco de la relación universidad-empresa

Actualmente, las empresas enfrentan un entorno cambiante debido a las modificaciones tecnológicas y sobre todo a la continua gestión del conocimiento. Para adelantarse y adaptarse a esto, es necesario que las organizaciones presten mucha atención a las capacidades, habilidades y aprendizajes que se presentan dentro de una organización. Su gestión del conocimiento consiste en una estrategia clave en donde maneja el conocimiento adecuado a las personas apropiadas en el momentos justo, ayudando y manteniendo un buen uso de la información dentro de la empresa que generará una mejoría en la acción organizativa. Sin embargo, es importante que las compañías desempeñen un buen uso de este, cumpliendo unas etapas de desarrollo en donde se identifica, se gestiona y se difunde dentro de la organización permitiendo generar una ventaja competitiva frente a los demás. Mientras la compañía reconozca un debido proceso de la gestión del conocimiento, podrá lograr entonces la transferencia de aquel conocimiento dentro y fuera de la organización en donde le permitirá desarrollar un desempeño eficiente y resultados innovadores.

• Autores: Sánchez Nieto, Kalyna; Echeverry Pérez, Carolina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/78829
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10906/78829; http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=271111
• Palabra clave: Aprendizaje organizacional; Relación Universidad-Empresa; Comportamiento organizacional; Recursos humanos; Trabajos de grado; Gestión del conocimiento; Ventaja comparativa; Transferencia de conocimiento; Innovación empresarial; Departamento de Economía; Economía
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