Conclusiones, hipótesis y recomendaciones
Tomando en cuenta los resultados de las evaluaciones presentados anteriormente, se realizaron, durante el primero y segundo semestre del año 2005, reuniones de análisis y reflexión con cada uno de los departamentos académicos, en las que participaron tanto los profesores de tiempo completo como los...
- Autores:
-
González Zamora, José Hipólito
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad ICESI
- Repositorio:
- Repositorio ICESI
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.icesi.edu.co:10906/1021
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10906/1021
http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=171102
- Palabra clave:
- Educación
Universidad Icesi
Pensamiento crítico
Proyecto Educativo Institucional
Aprendizaje activo
Evaluación académica
Estudiantes universitarios
Educación superior
Educación general
Education
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| Summary: | Tomando en cuenta los resultados de las evaluaciones presentados anteriormente, se realizaron, durante el primero y segundo semestre del año 2005, reuniones de análisis y reflexión con cada uno de los departamentos académicos, en las que participaron tanto los profesores de tiempo completo como los profesores de hora cátedra, en total 14 departamentos y 2006 profesores. |
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