Papel de Colgadura, Volumen 19

Estos meses de confinamiento obligatorio, a causa de la pandemia por el COVID-19, nos han dado tiempo para pensar en aquello que dábamos por sentado. Nos obliga a reflexionar sobre la manera como nos relacionamos con la naturaleza y en los efectos de nuestras acciones. El cese de las actividades, de los desplazamientos, del movimiento, nos ha permitido un tiempo necesario para hacer consciencia sobre los años de abuso y contaminación a los que hemos sometido el planeta. Este daño también se traduce en sonido, o más bien, en las ausencias de algunos sonidos que estamos condenando a desaparecer y otros que surgen de la mano del progreso. Esta pausa, sin embargo, nos ha permitido volver a escuchar sonidos de naturaleza que persisten, a pesar de las adversidades.

• Autores: Franco Villaseñor, Karina; Duarte, Mario; Rodrigo Sigal, Jorge; Páez Moncaleano, José Manuel; Torres, César; Soto, Maria Juliana; Matta, Rodrigo; Fernández, Carlos; Castaño Rengifo, Luis; Marín, Maria Alexandra; Cuéllar Barona, Margarita; Marín Gutiérrez, Lorena; Bastidas Bonilla, Lina Teresa; Correa, Adriana Carolina
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_0640
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/91371
• Acceso en línea: https://www.icesi.edu.co/papeldecolgadura/numeros-anteriores/vol-19/; http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/91371
• Palabra clave: Pandemia; COVID 19; Sonidos; Ecología acústica; Espacio público; Paisaje sonoro; Radio; Experiencia sensorial; Epidemics; COVID-19 (Disease); Nature sounds; Bioacoustics; Public spaces; Soundscapes (Music); Radio in education; Sensory stimulation; Pandemia; COVID 19; Sonidos; Ecología acústica; Espacio público; Paisaje sonoro; Radio; Experiencia sensorial; Epidemias; COVID-19 (Enfermedad); Sonidos naturales; Bioacústica; Espacio público; Paisajes sonoros (Música); Radio en la educación; Estimulación sensorial; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85044370; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2020000570; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85090292; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85014119; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh89001287; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2002011301; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85110486; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85120058; Epidemia; Epidemics; Acústica; Acoustics; Espacio urbano; Urban spaces; Radio educativa; Educational radio; Sensibilización ambiental; Environmental awareness; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8151; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept122; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10211; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3335; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10009; Enfermedades epidémicas; Epidemic diseases; Sonidos musicales; Musical sounds; Espacio; Space; Paisaje sonoro; Soundscape; Sensacion (externa); Sensation (external); Epidemias; Epidemics; Medio ambiente; Environment; E71 Role and effects of psychological, emotional, social, and cognitive factors on the macro economy; I15 Health and economic development; I25 Education and economic development; I31 General welfare, well-being
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/