Diagnóstico del logro de las competencias evaluadas en el 2022 en las pruebas Saber 11 en Guacarí
Este informe tiene como objetivo presentar un panorama de los resultados obtenidos por los estudiantes de Ansermanuevo en el examen Saber 11 aplicado en el año 2022, lo cual pretende dar un acercamiento a la medida del desempeño académico, que es sólo una de las dimensiones de la calidad de la educa...
- Autores:
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Alonso, Julio César
Urbano, Cristian Camilo
Montoya, Cristian Camilo
- Tipo de recurso:
- Informe
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
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- Repositorio:
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Diagnóstico del logro de las competencias evaluadas en el 2022 en las pruebas Saber 11 en Guacarí Examen Saber 11 Desempeño de los colegios Competencias Education, secondary Educational quality Ability - Testing Educational tests and measurements Examen Saber 11 Desempeño de los colegios Competencias Educación secundaria Calidad de la educación Aptitudes - Pruebas Mediciones y pruebas educativas http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050 Enseñanza media Secondary education Pruebas de aptitud Aptitude tests Pruebas de conocimiento Achievement tests Aptitudes Aptitudes Enseñanza secundaria Secondary education Pruebas Testing Calidad de la educación Quality of education Aptitudes Aptitudes I21 Analysis of education I23 Higher education I25 Education and economic development |
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Este informe tiene como objetivo presentar un panorama de los resultados obtenidos por los estudiantes de Ansermanuevo en el examen Saber 11 aplicado en el año 2022, lo cual pretende dar un acercamiento a la medida del desempeño académico, que es sólo una de las dimensiones de la calidad de la educación. A diferencia de los reportes tradicionales de los resultados de este examen que se centran en el puntaje alcanzado y su media, este informe emplea los niveles de desempeño alcanzados por cada estudiante en cuatro de las competencias evaluadas: Matemáticas, Lectura crítica, Ciencias naturales y Sociales y ciudadanas. |
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A diferencia de los reportes tradicionales de los resultados de este examen que se centran en el puntaje alcanzado y su media, este informe emplea los niveles de desempeño alcanzados por cada estudiante en cuatro de las competencias evaluadas: Matemáticas, Lectura crítica, Ciencias naturales y Sociales y ciudadanas.Fundación Barco - Tecnoquímicas - Propacífico - Fundación Celsia - Fundación Scarpetta Gnecco - Fundación Carvajal - Fundación Caicedo González Riopaila Castilla - Fundación SURA.43 páginasDigitalpdfspaUniversidad IcesiSantiago de Calihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Examen Saber 11Desempeño de los colegiosCompetenciasEducation, secondaryEducational qualityAbility - TestingEducational tests and measurementsExamen Saber 11Desempeño de los colegiosCompetenciasEducación secundariaCalidad de la educaciónAptitudes - PruebasMediciones y pruebas educativashttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041082http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1050Enseñanza mediaSecondary educationPruebas de aptitudAptitude testsPruebas de conocimientoAchievement testsAptitudesAptitudesEnseñanza secundariaSecondary educationPruebasTestingCalidad de la educaciónQuality of educationAptitudesAptitudesI21 Analysis of educationI23 Higher educationI25 Education and economic developmentDiagnóstico del logro de las competencias evaluadas en el 2022 en las pruebas Saber 11 en Guacaríinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcReporteinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Comunidad Universidad Icesi - InvestigadoresLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/113256/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALLibro_ORE_Saber11_Guacari.pdfLibro_ORE_Saber11_Guacari.pdfDiagnóstico del logro de las competencias evaluadas en Guacariapplication/pdf2530562http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/113256/1/Libro_ORE_Saber11_Guacari.pdf696c0ea457a7c3c6c616630e7a8cd783MD51Guacarí.bibGuacarí.bibBibTex (para citar)application/octet-stream266http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/113256/3/Guacar%c3%ad.bib770084a080f71fb9920305918ac14b24MD5310906/113256oai:repository.icesi.edu.co:10906/1132562024-04-11 16:37:35.392Biblioteca Digital - Universidad icesicdcriollo@icesi.edu.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 |