ROWLOT knowledge is the goal

Los paradigmas de la educación han ido cambiando junto a la evolución de la sociedad, pues actualmente los jóvenes universitarios no aprenden de la misma manera que lo hacían los jóvenes de hace 40 años pues los cambios que se han dado desde aquel tiempo no han sido significativos para generar un compromiso y motivación deseado en los estudiantes contemporáneos hacia el aprendizaje. Es aquí, donde herramientas como la gamificación, a través de técnicas y didácticas del diseño de juegos busca motivar a las personas a que realicen o se comprometan con una labor, acción u objeto. Presentando posibles aportes a diferentes áreas del conocimiento, llevando a cabo un mejor ambiente de aprendizaje en cursos como “Interacción Hombre Computador” de la Universidad Icesi.

• Autores: Chaquea Borrero, Juan Felipe; Sánchez Rojas, Kelly Daniela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/83061
• Acceso en línea: http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83061; http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=308447
• Palabra clave: Estrategias de aprendizaje; Modelos de aprendizaje; Interacción hombre-computador; Aplicaciones; Gamificación; Recursos didácticos; Educación; Trabajos de grado; Diseño de Medios Interactivos; Departamento de Diseño
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/