Facilitando el proceso de transición y adaptación en los estudiantes de secundaria a las demandas del entorno académico universitario en la Universidad Icesi

El proceso de adaptación de los estudiantes de secundaria al contexto universitario representa una gran dificultad, los diferentes niveles académicos y los malos hábitos acumulados en secundaria alteran el proceso y llevan al estudiante a desertar sin terminar el proceso académico. Aunque la universidad genera programas de acompañamiento para esta población, la cobertura puede resultar insuficiente. A partir de una investigación bibliográfica e investigaciones de validación directa con la población estudiantil, se analizan los problemas principales de la transición en secundaria a la universidad y se indaga sobre herramientas tecnológicas que puedan aprovecharse, para generar un sistema que pueda apoyar al estudiante nuevo, desde las dificultades más críticas que perciben durante en el semestre, generando una propuesta que pueda enseñar de manera lúdica hábitos favorables de estudio y manejo del tiempo para el contexto universitario.

• Autores: Erazo , David Esteban; López, Juan Esteban
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/81100
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10906/81100; http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=303703
• Palabra clave: Tecnología; Diseño de experiencias; Universidad Icesi; Estudiantes universitarios; Disertaciones académicas; Diseño de juegos; Aprendizaje - Educación superior; Trabajos de grado; Diseño de Medios Interactivos; Departamento de Diseño
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/