La paradoja una herramienta de la animación que agrega un valor conceptual
Un proyecto de investigación de diseño de medios interactivos, que pretende poner en evidencia, como el concepto de la paradoja funciona como una herramienta que aporta un valor significativo a la animación, enriqueciendo el valor conceptual de una historia animada, y el mensaje que se quiera entreg...
- Autores:
-
Herran Lizalda, Kyven Duwany
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad ICESI
- Repositorio:
- Repositorio ICESI
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.icesi.edu.co:10906/79347
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10906/79347
http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=280885
- Palabra clave:
- Herramientas
Animación digital
Metodologia de diseño
Materiales audiovisuales
Paradojas
Trabajos de grado
Diseño de Medios Interactivos
Departamento de Diseño
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Quiñones, MarcialHerran Lizalda, Kyven DuwanyDiseñador de Medios Interactivoskyvenh@gmail.comAsesor TesisCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.2016-05-05T07:30:16Z2015-01-012016-05-05T07:30:16Z2015-01-01280885http://hdl.handle.net/10906/79347http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=280885instname: Universidad Icesireponame: Biblioteca Digitalrepourl: https://repository.icesi.edu.co/Un proyecto de investigación de diseño de medios interactivos, que pretende poner en evidencia, como el concepto de la paradoja funciona como una herramienta que aporta un valor significativo a la animación, enriqueciendo el valor conceptual de una historia animada, y el mensaje que se quiera entregar. Para poder llevar a cabo el proyecto, es importante e indispensable saber cómo el concepto de la paradoja está presente en la animación, desde la narrativa hasta lo audiovisual, como se maneja, y como se utiliza.29 páginasDigitalspaUniversidad IcesiFacultad de IngenieríaDiseño de Medios InteractivosDepartamento de DiseñoSantiago de CaliEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2HerramientasAnimación digitalMetodologia de diseñoMateriales audiovisualesParadojasTrabajos de gradoDiseño de Medios InteractivosDepartamento de DiseñoLa paradoja una herramienta de la animación que agrega un valor conceptualinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Comunidad Universidad Icesi – EstudiantesTEXTTG01228.pdf.txtTG01228.pdf.txttext/plain36339http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/79347/2/TG01228.pdf.txt7681bd8a9b18f5998e65b8ccea7f4c1dMD52herran_paradoja_herramienta_2015.pdf.txtherran_paradoja_herramienta_2015.pdf.txttext/plain36339http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/79347/3/herran_paradoja_herramienta_2015.pdf.txt7681bd8a9b18f5998e65b8ccea7f4c1dMD53ORIGINALherran_paradoja_herramienta_2015.pdfapplication/pdf1272437http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/79347/1/herran_paradoja_herramienta_2015.pdfb6e4bde1622df70098d29cefbf86b274MD5110906/79347oai:repository.icesi.edu.co:10906/793472016-05-06 02:36:49.981Biblioteca Digital - Universidad icesicdcriollo@icesi.edu.co |
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Un proyecto de investigación de diseño de medios interactivos, que pretende poner en evidencia, como el concepto de la paradoja funciona como una herramienta que aporta un valor significativo a la animación, enriqueciendo el valor conceptual de una historia animada, y el mensaje que se quiera entregar. Para poder llevar a cabo el proyecto, es importante e indispensable saber cómo el concepto de la paradoja está presente en la animación, desde la narrativa hasta lo audiovisual, como se maneja, y como se utiliza. |
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