Políticas de inclusión educativa: el desafío de las universidades públicas hondureñas.

Hoy asiste un estudiantado diverso a los centros educativos. Como parte de esa diversidad están quienes pertenecen a colectivos vulnerados de manera sistemática. Implementar acciones inclusivas en la enseñanza universitaria constituye uno de los mayores retos educativos en la actualidad. En el presente trabajo, y por medio de una revisión documental, analizamos las políticas de inclusión de las universidades públicas hondureñas. Entre los resultados encontramos el uso de un concepto de inclusión educativa destinado a estudiantes en situación de discapacidad. Discutimos, así mismo, los diferentes desafíos que se imponen en Honduras visto el incipiente desarrollo de los procesos inclusivos en la educación superior. Esto nos lleva a estudiar el concepto de inclusión y considerarlo mediante una perspectiva más amplia. Concluimos que hablar de inclusión educativa implica, a su vez, hablar de democracia y justicia social.

• Autores: Paz-Maldonado, Eddy; Silva-Peña, Ilich
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/90819
• Acceso en línea: http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/90819; https://doi.org/10.18046/recs.i34.4227
• Palabra clave: Democratización de la educación; Educación superior; Honduras; Justicia social; Education - Political aspects; Education, Higher; Inclusive education; Discrimination in education; Teaching; Honduras; Democratización de la educación; Educación superior; Educación inclusiva; Política y educación; Educación superior; Educación inclusiva; Discriminación en la educación; Pedagogía; Honduras; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85104469; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041065; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh96009825; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85038386; Política educacional; Educational policy; Enseñanza superior; Higher education; Educación inclusiva; Inclusive education; Ciencias de la educación; Educational sciences; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4; Política educativa; Politics education; Enseñanza superior; Higher education; Derecho a la educación; Right to education; Acceso a la educación; Access to education; Educación; Education; Política educativa; Politics education; Acceso a la educación; Access to education; Derecho a la educación; Right to education; I21 Analysis of education; I28 Government policy
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/