Estrategias de supervivencia y resiliencia en niños y niñas con alta permanencia en calle.

En Colombia es frecuente encontrar a niños y niñas que pasan buena parte de su tiempo en la calle. La preocupación porque los menores de edad habiten la calle es una preocupación reciente, antaño los menores de edad eran habitantes habituales de los entornos urbanos, no obstante, los derechos de los niños y la escolarización universal, entre otros procesos potenciados principalmente en la segunda mitad del siglo XX, han transformado la representación tanto de los niños y niñas como de la calle, hoy considerada un espacio potencialmente peligroso y destinado exclusivamente a los adultos. A pesar de los esfuerzos institucionales y de la transformación de las representaciones sociales, en nuestras ciudades la permanencia de los niños y niñas -independientemente de la ciudad- continúa siendo un problema social, que requiere de análisis y estudio.

• Autores: Quintero Domínguez, Daiyan Julieth; Obando Gonzales, Valentina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/87663
• Acceso en línea: http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/87663; http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=326643
• Palabra clave: Estrategias educativas; Niños - Colombia; Estrategias cognitivas; Estrategias didácticas; Estrategias de aprendizaje; Resiliencia (Psicología); Supervivencia; Derechos de los niños - Colombia; Derechos de los adolecentes - Colombia; Derechos del niño - Colombia; Colombia; Derecho de menores; Escolaridad; Niños de la calle - Colombia; Trabajos de grado; Psicología; Departamento de Estudios Psicológicos
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