Desarrollando competencias empresariales a través del uso de buenas prácticas docentes
Este trabajo hace parte de los resultados de la primera etapa de una investigación que tiene como objetivo recoger y analizar experiencias sobre las prácticas docentes de los profesores de los cursos ofrecidos por el Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial – CDEE de la Universidad Icesi, con e...
- Autores:
-
Alzate Alvarado, Ana Lucía
Martínez Romero, Ana Carolina
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad ICESI
- Repositorio:
- Repositorio ICESI
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://drive.google.com/a/sioncreativos.com/file/d/0B8vJATjwBIBBUHF5RDQzTUJIWDg/view?pli=1
http://hdl.handle.net/10906/77478
- Palabra clave:
- Espíritu empresarial
Buenas Prácticas Docentes
Competencias empresariales
Prácticas docentes
Profesores
Estrategias educativas
Negocios y management
Business
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Este trabajo hace parte de los resultados de la primera etapa de una investigación que tiene como objetivo recoger y analizar experiencias sobre las prácticas docentes de los profesores de los cursos ofrecidos por el Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial – CDEE de la Universidad Icesi, con el fin de identificar estrategias educativas que hayan demostrado su eficiencia a la hora de desarrollar las competencias empresariales. Se utiliza como modelo base el desarrollado por Miguel Zabalsa Beraza, Hasta el momento se han identificado y analizado las distintas prácticas utilizadas en el curso de Seminario Taller de Espíritu Empresarial I, que está orientado a desarrollar las siguientes competencias empresariales: flexibilidad, toma de decisiones, orientación al logro, autoconfianza, amplitud perceptual, y empatía. Estas prácticas se han venido trabajando desde hace ya casi 7 años, propiciando espacios y ambientes de aprendizaje activo para el desarrollo de las competencias empresariales anteriormente mencionadas y han venido siendo ajustadas, de acuerdo al entorno, los resultados y al impacto de las mismas. |
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Se utiliza como modelo base el desarrollado por Miguel Zabalsa Beraza, Hasta el momento se han identificado y analizado las distintas prácticas utilizadas en el curso de Seminario Taller de Espíritu Empresarial I, que está orientado a desarrollar las siguientes competencias empresariales: flexibilidad, toma de decisiones, orientación al logro, autoconfianza, amplitud perceptual, y empatía. Estas prácticas se han venido trabajando desde hace ya casi 7 años, propiciando espacios y ambientes de aprendizaje activo para el desarrollo de las competencias empresariales anteriormente mencionadas y han venido siendo ajustadas, de acuerdo al entorno, los resultados y al impacto de las mismas.This paper presents the initial results of the research that the authors are conducting at the Universidad Icesi to collect and analyze some of the teaching practices that have been used in the different courses offered by the Center for Entrepreneurship Development. The main goal of the research is to identify pedagogical strategies which have proved their efficiency in developing entrepreneurial competences. The research follows the Miguel Zabalsa Beraza´s Model. We have identified and analyzed the pedagogical practices used in the course Entrepreneurship Seminar I, which is designed to work the following entrepreneurial competences: flexibility, decision making, goal orientation, self-confidence, perceptual amplitude, and empathy. These practices have been in use for almost seven years. They are based on active learning environments and have been tested with different groups and adjusted, along the years , according to the environment, the participants ,the evaluations done by the students and the professors, and the final impacts they have had.19 páginasDigitalapplication/pdfspaUniversidad Icesi. CDEEFacultad de Ciencias Administrativas y EconómicasSantiago de CaliMemorias: XXIV Congreso Latinoamericano sobre Espíritu EmpresarialEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Espíritu empresarialBuenas Prácticas DocentesCompetencias empresarialesPrácticas docentesProfesoresEstrategias educativasNegocios y managementBusinessDesarrollando competencias empresariales a través del uso de buenas prácticas docentesinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecthttp://purl.org/coar/resource_type/c_c94fDocumento de conferenciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Comunidad Universidad Icesi – InvestigadoresTEXTdesarrollando_competencias_empresariales.pdf.txtdesarrollando_competencias_empresariales.pdf.txttext/plain10187http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/77478/6/desarrollando_competencias_empresariales.pdf.txte6d9399bee8963d499709773a8125fbfMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1783http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/77478/5/license.txta9bf6c9d51cc761c4b473f39f5bcb2eaMD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/77478/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream22762http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/77478/3/license_textfda13080e892f3f68def2b8b70227968MD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream22190http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/77478/4/license_rdf7ed1497c69d68d8483a71890b6518559MD54ORIGINALdesarrollando_competencias_empresariales.pdfdesarrollando_competencias_empresariales.pdfapplication/pdf1325213http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/77478/1/desarrollando_competencias_empresariales.pdf2dc35c00d9895a45af58f7a3a4e97863MD5110906/77478oai:repository.icesi.edu.co:10906/774782018-09-10 09:45:56.859Biblioteca Digital - Universidad icesicdcriollo@icesi.edu.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 |