Prefacio. Discernimiento: evolución del pensamiento crítico en la educación superior

Analizar, evaluar, llegar a conclusiones, emitir juicios, encontrar y proponer soluciones a problemas. Todas estas operaciones mentales o acciones resultantes de ellas hacen parte de la naturaleza y de la vida diaria de las personas. Las acciones resultantes de procesos de emisión de juicios y de solución de problemas algunas veces afectan únicamente al individuo que las realiza, pero otras veces pueden afectar y de hecho afectan a otras personas, a instituciones y a organizaciones. Pueden afectar a otros miembros de la familia, a la comunidad que lo rodea, a las instituciones u organizaciones en las cuales labora, a la nación como un todo.

• Autores: González Zamora, José Hipólito
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/1015
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10906/1015; http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=171106
• Palabra clave: Educación; Universidad Icesi; Proyecto Educativo Institucional; Aprendizaje activo; Evaluación académica; Estudiantes universitarios; Educación superior; Educación general; Education
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/