Diseño de un experimento para medir la contribución de dos metodologías blandas: Mind Maps y Rich Pictures dentro del proceso de aprendizaje.

Los sistemas de metodologías blandas son herramientas que ofrecen gran cantidad de beneficios al investigar y analizar problemas no estructurados. A estas herramientas se les atribuyen muchas ventajas como: promover la memoria, asociación de conceptos y conexiones mejor estructuradas, organización de información y mejoría en los conocimientos. Lo que no se sabe a ciencia cierta es qué diferencias hay entre las metodologías o entre usarlas y no hacerlo. El propósito de este documento es diseñar un experimento que permita comparar las virtudes de dos de estas herramientas: Mind Maps y Rich Pictures y determinar así, el valor agregado que genera el uso de ellas en el proceso de aprendizaje de un estudiante frente al método tradicional de presentación o exposición lineal. De esta forma se podrán relacionar y aplicar estas metodologías teniendo en cuenta los diferentes tipos de aprendizaje con el fin de obtener mejores resultados.

• Autores: Alvarado Burbano, María Carolina; Yanguas Durán, Angélica María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/76552
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10906/76552; http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=258097
• Palabra clave: Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas; Producción intelectual registrada - Universidad Icesi; Administración; Mercadeo Internacional y Publicidad; Liderazgo; Cambio organizacional; Cambio organizacional - Administración; Aprendizaje organizacional; Soft systems methodology; Mind maps; Rich pictures; learning styles; Economía; Economics; TG658.4092/A472d
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/