Modelos de gestão e aprendizagem continuada: uma discussão preliminar desses constructos com base no empreendedorismo corporativo

En principio, se estima que la organización que aprende es aquélla que tiene la capacidad de crear y de transferir conocimiento. Modifica su comportamiento para reflejar nuevos conocimientos y insigts. En otras palabras, cuando una organización aprende, todo el tiempo es focalizado a la búsqueda de la creación de su propio futuro. Después de todo, el objetivo es capacitarla en términos de mejoría de procesos, conocimiento, capacidades, actitudes y sabiduría. Sin embargo, debe ser parte de su rutina organizacional la mejora continua en lo que se refiere al análisis de su desempeño. Es importante observar que la mejora continua no es eficaz si es abordada aisladamente, o apenas como información, es necesario que sea vivida. Por lo tanto, investigar las causas de los problemas, es una actitud saludable principalmente cuando se desea conseguir los resultados deseados. En este sentido, las diversas empresas vienen estructurando de forma sistemática sus modelos de organización a favor de la implementación de nuevas formas de modelo de gestión, es decir, en las últimas décadas, las instituciones tanto privadas como públicas pasarán a concientizar se sobre la importancia de la revisión de sus presupuestos de administración.

• Autores: Bezerril Meirelles, Mauro; Pereira Fialho, Francisco Antonio; Heinzen Amin Helou, Angela Regina; Werner Salles, Bertholdo; Lummertz, Vinicius; Silveira, Rosana Rosa
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad ICESI
• Repositorio: Repositorio ICESI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.icesi.edu.co:10906/1913
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10906/1913
• Palabra clave: EMPRENDIMIENTO; GESTIÓN; MOTIVACIÓN
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/