Módulo de aprendizaje basado en el diseño de videojuegos orientado al curso de Ingeniería Web (archivos de computador)
Trabajo de grado para optar al título de (Ingeniero Informático). Facultad de Ingenierías. Politécnico Colombiano JIC
- Autores:
-
Arias Jaramillo, Gonzalo Mauricio
Gutiérrez Muñoz, Paola Andrea
Giraldo, Jorge Asesor
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Politécnico Colombiano Jaime Izasa Cadavid
- Repositorio:
- ICARUS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.elpoli.edu.co:123456789/6415
- Acceso en línea:
- https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/6415
- Palabra clave:
- Videojuego
Sitios Web
Redes de información
Tecnología de la información
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- License
- acceso restringido
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Arias Jaramillo, Gonzalo MauricioGutiérrez Muñoz, Paola AndreaGiraldo, Jorge Asesor2023-08-25T15:40:50Z2023-08-25T15:40:50Z2010(Aleph)000027626POL01alma:57PJIC_INST/bibs/990000276260108196https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/6415Trabajo de grado para optar al título de (Ingeniero Informático). Facultad de Ingenierías. Politécnico Colombiano JICIncluye referenciasIncluye anexosIncluye glosaríoWord PDFLa Ingeniería Web enseña las metodologías, técnicas y herramientas que se utilizan en el desarrollo de aplicaciones Web complejas y de gran dimensión, lo que hace necesario que el estudiante aprenda a utilizar una inmensa gama de disciplinas de las ciencias de la computación como la Ingeniería del software, Ingeniería de hipermedia, diseño de interfaz de usuario y gestión de proyectos, y no solo eso, sino que el estudiante debe aprender a utilizar esos conceptos como una entidad individual. El volumen de conocimientos que debe absorber el estudiante puede crear en él problemas de retención y falta de interés. Como ya se ha podido establecer con otros cursos, existen métodos de enseñanza que pueden mejorar el desempeño del alumno utilizando métodos didácticos. Es de particular interés la efectividad que ha tenido la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos, de la cual existen numerosos casos de éxito documentados en diversas universidades del mundo, en las que además se utilizan diversos recursos de tecnologías de la información como el diseño de videojuegos para ser desarrollados en el aula de clase (Claypool & Claypool, 2005). Esos trabajos demostraron que es posible mejorar el rendimiento de los estudiantes mediante el uso de videojuegos como herramientas didácticas. Este proyecto desarrolla el concepto aplicándolo al curso de Ingeniería Web. spaMedellín : Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid,acceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecVideojuegoSitios WebRedes de informaciónTecnología de la informaciónMódulo de aprendizaje basado en el diseño de videojuegos orientado al curso de Ingeniería Web (archivos de computador)http://purl.org/coar/resource_type/c_e9a0http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85123456789/6415oai:repositorio.elpoli.edu.co:123456789/64152026-02-18T16:33:17.440620Zmetadata.onlyhttps://repositorio.elpoli.edu.coRepositorio Institucional POLIJICrepositorio.polijic@gmail.com |
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