Programa para el mejoramiento de habilidades motrices básicas en niños de 8-12 años con discapacidad intelectual leve y moderada en el Instituto de Capacitación Los Álamos / [Archivo de computador]
Incluye bibliografía
- Autores:
-
Castillo Villegas, Ángela autora
Orrego Giraldo, Claudia Andrea autora
Zapata Carmona, Andrés Daniel asesor
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Politécnico Colombiano Jaime Izasa Cadavid
- Repositorio:
- ICARUS
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.elpoli.edu.co:123456789/5161
- Acceso en línea:
- https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/5161
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- Instituto de Capacitación Los Álamos
Educación de las personas con discapacidad intelectual
Aptitud motora
Niños con discapacidad
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Castillo Villegas, Ángela autoraOrrego Giraldo, Claudia Andrea autoraZapata Carmona, Andrés Daniel asesor2023-08-25T14:34:20Z2023-08-25T14:34:20Z2013(Aleph)000051006POL01alma:57PJIC_INST/bibs/990000510060108196https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/5161Incluye bibliografíaIncluye recomendacionesIncluye glosarioIncluye anexosIncluye figurasIncluye tablasTrabajo presentado como requisito para optar el título de (Profesional en Deportes) Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza CadavidTipos de discapacidad intelectual.__Discapacidad intelectual leve.__Discapacidad intelectual moderada.__Habilidades motrices básicasreproducción electrónicaWord 2003 PDFEste proyecto nace de la necesidad de diseñar un programa para el desarrollo de las habilidades motrices básicas para niños entre 8-12 años con discapacidad intelectual leve y moderada en el instituto de capacitación los Álamos, pues a través de la experiencia vivida por quienes realizan esta investigación se encontró algunas dificultades en las sesiones de clase de educación física, dentro de los diferentes grupos a cargo (desarrollo habilidades académicas 1, desarrollo de habilidades académicas 1.2 y desarrollo de habilidades académicas 2 ), ya que hay niños con un nivel muy alto de desarrollo motor mientras que otros presentan un proceso mucho más lento, esto quizás al tipo de patología asociada que presentan. Esta heterogeneidad hace que las sesiones de clase se tornen complejas y en ocasiones para los usuarios no llamen la suficiente atención haciéndolos aislarse y no participar. El programa que se desea diseñar es precisamente para potencializar en niños entre 8 y 12 años el desarrollo de sus habilidades motrices básicas específicamente caminar, correr, saltar, lanzar y atrapar. Se eligieron principalmente estas cinco habilidades porque dentro de las sesiones de clase son en las que los usuarios presentan mayor dificultad y a su vez son requeridas con más frecuencia en su quehacer diario. La metodología a utilizar en este proceso iniciará con la evaluación de las habilidades a intervenir la cual se realizará a través de una serie de test, después se pasará al diseño del programa partiendo de los resultados obtenidos de dichas pruebas, continuando con la puesta en marcha de la propuesta y finalizando con la ejecución de los test que se hicieron al iniciar el proceso preferiblemente en las mismas condiciones (lugar, hora, vestuario) , esto ayudara a determinar de forma más verídica si se lograron o no los objetivos planteados. El impacto deseado con este proyecto es que los niños sujetos a esta investigación.PDFTextoImagen JPEGapplication/pdfimage/jpegtext/plainspaspaacceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Instituto de Capacitación Los ÁlamosEducación de las personas con discapacidad intelectualAptitud motoraNiños con discapacidadPrograma para el mejoramiento de habilidades motrices básicas en niños de 8-12 años con discapacidad intelectual leve y moderada en el Instituto de Capacitación Los Álamos / [Archivo de computador]http://purl.org/coar/resource_type/c_5ce6http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALTPDE-0401.pdfapplication/pdf970268https://repositorio.elpoli.edu.co/bitstreams/8ac9359f-747f-4fba-b579-b7e683183ee8/downloadaa58da27bff86540b4b7c0b3369ad2f5MD51trueAnonymousREADTEXTTPDE-0401.pdf.txtTPDE-0401.pdf.txtExtracted texttext/plain104302https://repositorio.elpoli.edu.co/bitstreams/551282f4-2d26-478c-92d8-f55001a6d725/downloadc1dff71f4cbd60da14ae94ff2c2f2c19MD52falseAnonymousREADTHUMBNAILTPDE-0401.pdf.jpgTPDE-0401.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3059https://repositorio.elpoli.edu.co/bitstreams/e512afc2-e161-46c0-97d7-cc770f65a186/download9a90829176f4ddefc3507c316fb3e50dMD53falseAnonymousREAD123456789/5161oai:repositorio.elpoli.edu.co:123456789/51612026-02-18T16:42:19.867149Zopen.accesshttps://repositorio.elpoli.edu.coRepositorio Institucional POLIJICrepositorio.polijic@gmail.com |
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