Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la patada de crol a través de actividades lúdicas en tierra en los niños de 7 a 12 años del nivel 3 de natación en la sede Comfama Pedregal de la ciudad de Medellín durante el segundo semestre de 2024.

Este trabajo de grado aborda las estrategias pedagógicas basada en actividades lúdicas en tierra para desarrollar la patada de crol en niños de 7 a 12 años del nivel 3 de natación en la sede Comfama Pedregal de Medellín durante el semestre 2024-2. Se utilizó un enfoque cualitativo, se aplicaron entrevistas y grupos focales con mentores de actividades acuáticas. Las entrevistas revelaron que los juegos predeportivos y ejercicios progresivos son fundamentales para la enseñanza técnica de la patada de crol. Los mentores destacaron la efectividad de estas actividades para mejorar la coordinación, fuerza y visualización de los movimientos técnicos, además de fomentar la motivación y el compañerismo entre los niños. El grupo focal permitió identificar actividades específicas para cada fase de la patada de crol (cadera, rodilla, tobillo y dedos de los pies), subrayando la importancia de la transferencia de movimientos tierra-agua y la enseñanza multisensorial. Se concluye que las estrategias pedagógicas lúdicas en tierra son efectivas para el desarrollo de la técnica de la patada de crol, proporcionando un aprendizaje integral y motivador.

• Autores: Quintero Lopera, Miguel Angel
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Politécnico Colombiano Jaime Izasa Cadavid
• Repositorio: ICARUS
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.elpoli.edu.co:123456789/9106
• Acceso en línea: https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/9106
• Palabra clave: Comfama. Sede Pedregal; Natación para niños; Estilo libre (Natación)
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/