Análisis comparativo de la inclusión de niños y niñas con trastorno del espectro autista (TEA), en actividades deportivas escolares entre dos instituciones educativas del sector público y dos instituciones educativas del sector privado de la Ciudad de Medellín / [Archivo de computador]

Incluye bibliografía

Autores:
García Vargas, Andrés autor
Cardona Díaz, Sara Lucia autora
Marín Velásquez, Camilo autor
Zapata Calderón, Gustavo Adolfo asesor
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Politécnico Colombiano Jaime Izasa Cadavid
Repositorio:
ICARUS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/5079
Palabra clave:
Trastorno autístico
Educación física para niños
Inclusión educativa
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