Sistema de seguimiento y evaluación para el proyecto educativo en el departamento de Antioquia /
Tesis (Ingeniera Informática). Facultad de Ingenierias. Politécnico Colombiano JIC
- Autores:
-
Cadavid Osorio, Oriana Elizabeth
Villa López, Yolanda
Giraldo Plaza Jorge E. Asesor
Garcia Mira, Pedro Asesor
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Politécnico Colombiano Jaime Izasa Cadavid
- Repositorio:
- ICARUS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.elpoli.edu.co:123456789/6061
- Acceso en línea:
- https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/6061
- Palabra clave:
- Secretaría de Educación Departamental
Educación
Formación por competencias
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Cadavid Osorio, Oriana ElizabethVilla López, YolandaGiraldo Plaza Jorge E. AsesorGarcia Mira, Pedro Asesor2023-08-25T15:39:06Z2023-08-25T15:39:06Z2009(Aleph)000025673POL01alma:57PJIC_INST/bibs/990000256730108196https://repositorio.elpoli.edu.co/handle/123456789/6061Tesis (Ingeniera Informática). Facultad de Ingenierias. Politécnico Colombiano JICIncluye anéxosWord 2003 PDFRESUMEN La Secretaria de Educación para la Cultura de Antioquia SEDUCA, en busca de mejorar la calidad de 440 instituciones educativas de los 120 municipios no certificados del departamento de Antioquia, creó el Proyecto de mejoramiento de la Educación Media, el cual está compuesto por tres componentes: 1) acceso y permanencia: busca el aumento en la cobertura en los grados 10 y 11 y la permanencia en la media, por medio de la implementación de modelos flexibles pedagógicos y estableciendo un programa de incentivos condicionados 2) Calidad y pertinencia de la Educación Media: busca mejorar la calidad y pertinencia para contribuir a largo plazo al mejoramiento de la institución educativa 3) Gerencia, seguimiento y evaluación del proyecto: herramienta de apoyo para la coordinación, supervisión y evaluación general del proyecto. La propuesta se basa en la implementación de un software que permite determinar los efectos e impacto del proyecto a través de generar indicadores por componente, para los cuales se recopilará la información mediante encuestas que se aplicarán a estudiantes, docentes y rectores, permitiendo así, medir la información y compararla con las metas trazadas por SDEUCA. Los resultados pueden ser analizados por Municipio, subregión o por departamento según el indicador que se generaspaMedellín : El autor,acceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecSecretaría de Educación DepartamentalEducaciónFormación por competenciasSistema de seguimiento y evaluación para el proyecto educativo en el departamento de Antioquia /http://purl.org/coar/resource_type/c_5ce6http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85123456789/6061oai:repositorio.elpoli.edu.co:123456789/60612026-02-18T16:33:09.733249Zmetadata.onlyhttps://repositorio.elpoli.edu.coRepositorio Institucional POLIJICrepositorio.polijic@gmail.com |
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