CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

Autores:

Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/4309

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4309
https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/405

Palabra clave:

Lectura y escritura
Números enteros
Dispositivo didáctico
Educación en contextos de diversidad

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2