Propuesta pedagógica basada en pensamiento aleatorio y sistema de datos en prácticas inclusivas para estudiantes con discapacidad intelectual

88 p.

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1210
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1210
Palabra clave:
Discapacidad intelectual
Estrategias pedagógicas inclusivas
Pruebas externas saber
Pensamiento aleatorio
Sistema de datos
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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