Diseño de una estrategia de cualificación docente basada en metodologías inclusivas a través de una plataforma e-learning
157 p.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1235
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1235
- Palabra clave:
- Capacidad docente
Educación
Aprendizaje
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Diseño de una estrategia de cualificación docente basada en metodologías inclusivas a través de una plataforma e-learningDesign of a teacher qualification strategy based on inclusive methodologies through an e-learning platformGarcía Pineda, Lina PaolaAlarcón Buitrago, Angie NatalyCapacidad docenteEducaciónAprendizaje157 p.El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo el diseño de una estrategia pedagógica para la cualificación docente, a través de una plataforma e-learning que brindó un conjunto de herramientas necesarias para crear nuevos contenidos pedagógicos transformando así su práctica profesional, bajo un enfoque cualitativo.Rojas Quitian, Martha Janeth2021-11-25T15:01:26Z2021-11-25T15:01:26Z2021-01-07Trabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1235spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/reponame:Repositorio Iberoinstname:Corporación Universitaria Iberoamericanainstacron:Corporación Universitaria Iberoamericana2023-06-09T08:13:12Z |
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