Enseñanza de los factores que afectan la velocidad de reacción: una propuesta de aula desde el aprendizaje activo

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4317
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Palabra clave:
Aprendizaje activo
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1
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Horizontes Pedagógicos
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