Las habilidades sociales y su relación con otras variables en la etapa de la adolescencia: una revisión sistemática
- Autores:
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
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- Acceso en línea:
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(2019). Influencia de la práctica de actividad física en el autoconcepto de adolescentes. Retos, 36(36), 342-347. https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.68852Akelaitis, A.V., y Lisinskiene, A.R. (2018). Social Emotional Skills and Prosocial Behaviour among 15-16-year-old Adolescents. European Journal of Contemporary Education, 7(1), 21-28. . http://doi.org/10.13187/ejced.2018.1.21Alexander, P.A. (2020). Methodological guidance paper: The art and science of quality systematic reviews. Review of Educational Research, 90(1), 6-23. https://doi.org/10.3102%2F0034654319854352Amaral, M., Maia, J., y Bezerra, C. (2015). Habilidades Sociales y el comportamiento infractor en la Adolescencia social. Subjetividad y Procesos Cognitivos, 19(2), 17-38. Retrieved from http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/bitstream/handle/123456789/3452/Habilidades_Amaral_Pinto_Medeiros.pdf?sequence=1Amini, Z., y Saleh Z. (2020). The role of social skills in the prevention of drug addiction in adolescents. 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