Comprensión de las experiencias en el uso de las redes sociales por parte de niños y niñas entre 10 y 12 años de edad pertenecientes a una institución educativa de Quibdó - Chocó.
El presente trabajo investigativo, es la tribulación de tres profesionales en distintas áreas del saber y que pertenecen a la Especialización en Desarrollo Integral De La Infancia y Adolescencia de la Corporación Universitaria Iberoamericana; quienes, al evidenciar el desbordado uso de las redes soc...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/5005
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5005
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023
| Summary: | El presente trabajo investigativo, es la tribulación de tres profesionales en distintas áreas del saber y que pertenecen a la Especialización en Desarrollo Integral De La Infancia y Adolescencia de la Corporación Universitaria Iberoamericana; quienes, al evidenciar el desbordado uso de las redes sociales, buscan cuestionar y a su vez dar respuesta al cuestionamiento ¿Cuáles son las experiencias en el uso de las redes sociales por parte de niños y niñas entre 10 y 12 años de edad pertenecientes a una institución educativa de Quibdó-Chocó?, desde una investigación de enfoque cualitativa de tipo fenomenológico, a través de la recolección de experiencias brindadas por los niños y niñas entendidos estos como la muestra determinada, enmarcada en 12 menores pertenecientes a una institución educativa de Quibdó - Chocó y contando con el consentimiento previo de autorización de sus padres o en su defecto de adulto mayor responsable, que permitió el diligenciamiento de la entrevista a profundidad como herramienta de recolección de información. |
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