Estrategias de enseñanza interculturales orientadas a docentes para el fortalecimiento de la educación mediada por tic en el pregrado de administración en seguridad y salud en el trabajo

79 p.

Autores:

Tipo de recurso:: masterThesis

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:: Repositorio Ibero

Idioma:: spa

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spelling	Estrategias de enseñanza interculturales orientadas a docentes para el fortalecimiento de la educación mediada por tic en el pregrado de administración en seguridad y salud en el trabajoIntercultural teaching strategies oriented to teachers for the strengthening ICT mediated education at the undergraduate management safety and health at workOtero Ávila, Rafael AndrésVargas González, IvánTICMétodo de enseñanzaEnseñanza asistida por ordenadorEstudios culturales79 p.Esta investigación se realizó con un enfoque de tipo cualitativo, con un diseño narrativo, ejecutándose de forma metodológica en dos (2) fases: recolección de experiencias y análisis de las experiencias, para ello, se aplicó como instrumento la entrevista semiestructurada. La población fue de quince (15) docentes y la muestra no probabilística por conveniencia fue de seis (6) docentes del programa Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo de una Corporación Universitaria. Como técnica de análisis de la información se utilizó la codificación usando el software Maxqda.Bedoya Salcedo, Adelaida2021-12-02T16:09:43Z2021-12-02T16:09:43Z2020-11-30Trabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1248spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/reponame:Repositorio Iberoinstname:Corporación Universitaria Iberoamericanainstacron:Corporación Universitaria Iberoamericana2023-06-09T09:18:53Z
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