Validación de una escala de empatía para niños, niñas y adolescentes colombianos

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Tipo de recurso:: article

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Corporación Universitaria Iberoamericana

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Nobre-Lima, L. Rijo, D. y Jolliffe, D. (2016): The Portuguese version of the Basic Empathy Scale (BES): dimensionality and measurement invariance in a community adolescent sample. European Journal of Developmental Psychology, https://dx.doi.org/10.1080/17405629.2016.1167681.Bensalah, L., Stefaniak, N., Carre, A., y Besche-Richard, C. (2016). The Basic Empathy Scale adapted to French middle childhood: structure and development of empathy. Behav Res Methods, 48 (4), 1410-1420. https://dx.doi.org/10.3758/s13428-015-0650-8 Caprara, G., y Pastorelli, C. (1993). Early emotional ins-tability, prosocial behaviour, and aggression: Some methodological aspects. European Journal of Personality, 7(1), 19-36. https://dx.doi.org/10.1002/per.2410070103Carrasco-Ortiz, M.A., Begoña-Delgado, E., Barbero-García, M.I, Holgado-Tello, F.P. y Del Barrio-Gándara, M.V. (2011). Propiedades psicométricas del Interpersonal Reactivity Index (IRI) en población infantil y adolescente española. 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Validación de una escala de empatía para niños, niñas y adolescentes colombianos

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