Características de la comunicación interpersonal en niños sordociegos entre 4 y 12 años
- Autores:
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- Fecha de publicación:
- 2015
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Características de la comunicación interpersonal en niños sordociegos entre 4 y 12 añosCaracterísticas de la Comunicación Interpersonal en niños sordociegos entre 4 y 12 añosRodríguez Hernández, YennySordoceguera congénitaComunicaciónInteracciónFunción cognitivaFunción comunicativaFunción emocionalCorporación Universitaria Iberoamericana2015-06-02 00:00:002022-06-14T20:56:00Z2015-06-02 00:00:002022-06-14T20:56:00Z2015-06-02Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleSección InvestigativaInvestigative Sectionhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdf2463-22521657-2513https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3126https://arete.ibero.edu.co/article/view/696https://arete.ibero.edu.co/article/view/696reponame:Repositorio Iberoinstname:Corporación Universitaria Iberoamericanainstacron:Corporación Universitaria Iberoamericanaspahttps://arete.ibero.edu.co/article/download/696/608Núm. 1 , Año 200711411127Aretéinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2023-04-08T12:29:55Z |
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