Prácticas de inclusión educativa como escenarios de reflexión en torno a la violencia y la convivencia escolar

105 p.

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1091
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1091
Palabra clave:
Prácticas pedagógicas
Inclusión
Violencia escolar
Convivencia escolar
Narrativas
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Description
Summary:105 p.