Aprendizaje basado en problemas (ABP) metodología para el desarrollo de la autonomía en estudiantes con capacidades diversas
170 p.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1312
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1312
- Palabra clave:
- Aprendizaje basado en problemas
Autonomía
Capacidades diversas
Inclusión
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Aprendizaje basado en problemas (ABP) metodología para el desarrollo de la autonomía en estudiantes con capacidades diversasProblem-based learning (PBL) methodology for the development of autonomy in students with diverse abilitiesTijo Díaz, VivianaBuenaño Salinas, Jerry FabiánAprendizaje basado en problemasAutonomíaCapacidades diversasInclusión170 p.El presente proyecto de investigación utilizó el aprendizaje basado en problemas (ABP), como estrategia para el desarrollo de la autonomía en los procesos académicos de estudiantes con capacidades diversas. Se diseñó una herramienta para conocer la autonomía en los estudiantes y se contó con el aporte de pares evaluadores.Aponte Rivera, Adriana2022-01-24T19:17:38Z2022-01-24T19:17:38Z2020-12-16Trabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1312spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/reponame:Repositorio Iberoinstname:Corporación Universitaria Iberoamericanainstacron:Corporación Universitaria Iberoamericana2023-06-07T15:24:24Z |
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