Prácticas pedagógicas y currículo como ejes generadores para la educación inclusiva
187 p.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1215
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1215
- Palabra clave:
- Educación inclusiva
Prácticas pedagógicas
Currículo
Discriminación
Exclusión
Diversidad
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
| Summary: | 187 p. |
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