Cataño Patiño, A. C., Monsalve Durango, K. L., & Vásquez Rendón, L. (2020). Prácticas pedagógicas y currículo como ejes generadores para la educación inclusiva.
Chicago Style (17th ed.) CitationCataño Patiño, Ana Cristina, Karina Lucelly Monsalve Durango, and Lorena Vásquez Rendón. Prácticas Pedagógicas Y Currículo Como Ejes Generadores Para La Educación Inclusiva. 2020.
MLA (8th ed.) CitationCataño Patiño, Ana Cristina, et al. Prácticas Pedagógicas Y Currículo Como Ejes Generadores Para La Educación Inclusiva. 2020.
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