La abducción como punto de partida en el desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de química en la fase experimental

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4284
https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/335
Palabra clave:
Abducción
Razonamiento
Pensamiento científico
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