Efectos de variar la presentación de las instrucciones en la Tarea Torre de Londres

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3928
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Palabra clave:
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Núm. 3 , Año 2021 : Revista Iberoamericana de Psicología
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Revista Iberoamericana de Psicología
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