Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana
49 p.
- Autores:
-
Ayala Cardona, Jaime Alberto
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/619
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/619
- Palabra clave:
- Lengua
Lengua de señas colombiana
Sordera persona sorda
Lineamientos curricular
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas
id |
IBERO2_ff1dfbad46cd3c7ca5831967d76d989c |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/619 |
network_acronym_str |
IBERO2 |
network_name_str |
Repositorio Ibero |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana |
title |
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana |
spellingShingle |
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana Lengua Lengua de señas colombiana Sordera persona sorda Lineamientos curricular |
title_short |
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana |
title_full |
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana |
title_fullStr |
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana |
title_full_unstemmed |
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana |
title_sort |
Construcción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombiana |
dc.creator.fl_str_mv |
Ayala Cardona, Jaime Alberto |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Ayala Cardona, Jaime Alberto |
dc.contributor.other.none.fl_str_mv |
Aldana Mejía, Mónica Herrera, Nidia Elizabeth Martín Rodríguez, Mayerly Parra, Diana Alexandra Rivera Muñoz, Linna Torres Romero, Clara Emir Vanoy Yaguara, Cindy |
dc.contributor.other.spa.fl_str_mv |
Vásquez Morales, Andrea |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Lengua Lengua de señas colombiana Sordera persona sorda Lineamientos curricular |
topic |
Lengua Lengua de señas colombiana Sordera persona sorda Lineamientos curricular |
description |
49 p. |
publishDate |
2010 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2010-06 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-07-04T17:43:41Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-07-04T17:43:41Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo docente |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.dcmi-type-vocabulary.spa.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
101/2002 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/619 |
identifier_str_mv |
101/2002 |
url |
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/619 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
institution |
Corporación Universitaria Iberoamericana |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/64abbea9-77d4-418c-8e5e-1e47412be38c/download https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/af674f5d-86b6-450e-9994-ccca3829b028/download https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/b26d8c76-5cca-4133-86cf-e80bd8461e02/download https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/2b35a258-b70d-48a8-879a-5f0343fea62b/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
df8259c8ebbe157ade3eaa611976c252 c86b9c161aa19679f8eff83990151459 9f4e0ca1b0e66e8634a143358d9003f7 6dae3e7cd16aa6bcfe83bd6eec9433d8 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - IBERO. |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1814355748389388288 |
spelling |
Ayala Cardona, Jaime Alberto84b7e4aeccdfba0af262db1c930e0631Aldana Mejía, MónicaHerrera, Nidia ElizabethMartín Rodríguez, MayerlyParra, Diana AlexandraRivera Muñoz, LinnaTorres Romero, Clara EmirVanoy Yaguara, CindyVásquez Morales, Andrea2018-07-04T17:43:41Z2018-07-04T17:43:41Z2010-0649 p.Se analiza, a partir del estudio y función lingüística de la Lengua de Señas Colombiana, la necesidad de diseñar, conformar, seleccionar y organizar unos Lineamientos Curriculares que sirvan de marco orientador para la enseñanza de esta materia a los niños, niñas y jóvenes Sordos que acceden a la Educación Formal, de manera que se logre reconocer como una asignatura obligatoria para todas las instituciones educativas que incluyen o trabajan de manera exclusiva con la población Sorda colombiana y sea un insumo real para los maestros y maestras que deben asumir la enseñanza de la Lengua de Señas Colombiana a través de una propuesta de ejes curricularesapplication/pdf101/2002https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/619spaAtribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LenguaLengua de señas colombianaSordera persona sordaLineamientos curricularConstrucción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas colombianaTrabajo docenteTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALConstrucción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas Colombiana.pdfConstrucción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas Colombiana.pdfapplication/pdf254034https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/64abbea9-77d4-418c-8e5e-1e47412be38c/downloaddf8259c8ebbe157ade3eaa611976c252MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81808https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/af674f5d-86b6-450e-9994-ccca3829b028/downloadc86b9c161aa19679f8eff83990151459MD52TEXTConstrucción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas Colombiana.pdf.txtConstrucción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas Colombiana.pdf.txtExtracted texttext/plain70372https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/b26d8c76-5cca-4133-86cf-e80bd8461e02/download9f4e0ca1b0e66e8634a143358d9003f7MD53THUMBNAILConstrucción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas Colombiana.pdf.jpgConstrucción de unos lineamientos curriculares en lengua de señas Colombiana.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2693https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/2b35a258-b70d-48a8-879a-5f0343fea62b/download6dae3e7cd16aa6bcfe83bd6eec9433d8MD54001/619oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6192023-06-08 14:56:39.609https://repositorio.ibero.edu.coRepositorio Institucional - IBERO.bdigital@metabiblioteca.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 |