Efectos de la intervención fonoaudiológica en la planeación y transcripción de textos escritos en niños de 3° y 4° de primaria de la vereda el vino Cundinamarca

62 h.

Autores:
Díaz Rivas, Diana Carolina
Montenegro Dueñas, Yuddy Cenaida
Salgado Reyes, Susan Paola
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/330
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/330
Palabra clave:
Escribir
Modelo colaborativo
Transcripción
Planeación
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