El uso de tiempo libre: un estudio cualitativo en adolescentes entre los 15 y 16 años en una institución educativa del municipio de San Andrés de Tumaco (Nariño)
El artículo presenta resultados evidentes sobre el uso del tiempo libre a partir del estudio de la concepción, actitud y práctica de los adolescentes, reforzada con la percepción de docentes y padres de familia. Se basa en un estudio cualitativo, hermenéutico y descriptivo-interpretativo, con bases...
- Autores:
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Reinel Montaño, Pilar Eliani
Ramos Enríquez, Lorcy Viviana
Montaño Alban, Ninfa Durley
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2023
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- Acceso en línea:
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Salamanca Ramos, Ronald Javierf7fd633e-2c64-4d88-9ed6-e88c82deb7d7Reinel Montaño, Pilar Elianic7b387f0-0230-41a8-a2c2-31e68729af81Ramos Enríquez, Lorcy Viviana170c969f-9134-4caa-82a6-9ce956531582Montaño Alban, Ninfa Durleya368a944-54d1-43a7-88bc-f44061fe3d423002024-04-08T21:47:02Z2024-04-08T21:47:02Z2023-07-13El artículo presenta resultados evidentes sobre el uso del tiempo libre a partir del estudio de la concepción, actitud y práctica de los adolescentes, reforzada con la percepción de docentes y padres de familia. Se basa en un estudio cualitativo, hermenéutico y descriptivo-interpretativo, con bases de codificación abierta y axial para el reconocimiento del proceso. Enfatiza en sus resultados la importancia del tiempo libre en la vida de los adolescentes siempre que desde la independencia, responsabilidad y autonomía sea guiado por buenas prácticas y actividades en sus vidas, quienes apoyados de sus padres y la formación de los maestros podrán alcanzar dicho éxito. Palabras claves: tiempo libre, adolescentes, concepciones, actitudes, practicas, padres de familia, docentes.The article presents evident results on the use of free time from the study of the conception, attitude, and practice of adolescents, reinforced with the perception of teachers and parents. It is based on a qualitative, hermeneutic, and descriptive-interpretative study, with open and axial coding bases for the recognition of the process. Emphasizes in its results the importance of free time in the lives of adolescents provided that from independence, responsibility and autonomy is guided by good practices and activities in their lives, who supported by their parents and teacher training can achieve such success. Keywords: free time, adolescents, conceptions, attitudes, practices, parents, teachers.ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA-VIRTUALapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5169spaCorporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Gradohttps://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/view/3330/246/31061Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/3330El uso de tiempo libre: un estudio cualitativo en adolescentes entre los 15 y 16 años en una institución educativa del municipio de San Andrés de Tumaco (Nariño)Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85textinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionOREORE.xmltext/xml2695https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/a2f5d125-6c4d-48aa-b702-e27f50a593c0/download0af0a9adae009db7bce728f1f3f0434bMD51001/5169oai:repositorio.ibero.edu.co:001/51692024-05-20 09:22:54.016https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023https://repositorio.ibero.edu.coRepositorio Institucional - IBERO.bdigital@metabiblioteca.com |
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