(2020). Comprensión de los métodos de estimulación temprana en una adolescente con trastorno de aprendizaje, desde la epistemología genética y el postulado de zona de desarrollo próximo de la teoría sociocultural.
Chicago Style (17th ed.) CitationComprensión De Los Métodos De Estimulación Temprana En Una Adolescente Con Trastorno De Aprendizaje, Desde La Epistemología Genética Y El Postulado De Zona De Desarrollo Próximo De La Teoría Sociocultural. 2020.
MLA (8th ed.) CitationComprensión De Los Métodos De Estimulación Temprana En Una Adolescente Con Trastorno De Aprendizaje, Desde La Epistemología Genética Y El Postulado De Zona De Desarrollo Próximo De La Teoría Sociocultural. 2020.
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