Efecto de un programa de intervención mediada de uso del lenguaje dirigido a docentes del nivel pre-escolar

Autores:
Andrade González, Lina Isabel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3083
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3083
https://arete.ibero.edu.co/article/view/524
Palabra clave:
Stimulation
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