Gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza – aprendizaje del inglés en el grado transición del colegio Nuestra Señora del Carmen en Villavicencio, (Meta)
67 p.
- Autores:
-
Cabrera Montero, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/929
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/929
- Palabra clave:
- Gamificación
Enseñanza
Aprendizaje
Didáctica
Lúdica
Inglés
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas
| Summary: | 67 p. |
|---|