Características de lectura y escritura de población escolar en situación de protección

Autores:

Rodríguez Olaya, Nadya Carolayn
Suárez Castellanos, Sandra Milena
Quintero Uribe, Jhon Fredy

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3143

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3143
https://arete.ibero.edu.co/article/view/718

Palabra clave:

Reading
Writing
Phonoaudiological procedure
Population protection
Lectura
Escritura
Intervención fonoaudiológica
Población en protección

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2