Variación en comprensión y producción textual después de intervención fonoaudiológica en niños de tercer grado escolar entre 2010- 2011
- Autores:
-
Pérez, Liliana María
Muñoz, Isabel
Bolaños, Angie Carolina
Gaviria, Diana Jimena
Moncayo, Tatiana
Reyes, Gerson Oved
Taimal, Fabio Andrés
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/2990
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/2990
https://arete.ibero.edu.co/article/view/93
- Palabra clave:
- Comprehension
Word processing
Language therapy
Comprensión
Procesamiento de texto
Terapia del lenguaje
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- openAccess
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