Factores de riesgo que afectan la pérdida de identidad cultural en los niños, niñas y adolescentes del pueblo Awá
88 p.
- Autores:
-
Palma Urbano, Alexi
Córdoba Valoyes, Enoc
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1331
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1331
- Palabra clave:
- Comunidad
Cultura
Escuela
Indígenas
Participación familiar
Proceso educativo
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Palma Urbano, Alexi152d678b09bfbb2362afe722dce2f434-1Córdoba Valoyes, Enoc30aff772f62620c98a47f91ebf916825-1Salamanca Ramos, Ronald Javier2022-01-27T19:26:42Z2022-01-27T19:26:42Z2021-0488 p.El pueblo ɨnkal Awá, fundamenta su cultura desde su cosmovisión, quien rige el camino a seguir, a partir de sus enseñanzas, que de generación a generación los mayores y mayoras transmiten a las nuevas generaciones los saberes de la cultura, para la pervivencia de su pueblo. El objetivo de la presente investigación es, caracterizar algunos de los factores que inciden en la apropiación de las prácticas culturales del pueblo indígena ɨnkal Awá, en los procesos propios. Para ello, la metodología se basó en un estudio cualitativo - fenomenológico descriptivo, con el fin de indagar, cuales son los factores que inciden en la apropiación de las prácticas culturales en el pueblo Awá en sus procesos propios.application/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1331spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ComunidadCulturaEscuelaIndígenasParticipación familiarProceso educativoRelación familia-escuelaFacultad de Educación - Especialización Integral de la Infancia y la AdolenciaEspecializaciónEspecialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la AdolescenciaFactores de riesgo que afectan la pérdida de identidad cultural en los niños, niñas y adolescentes del pueblo AwáTrabajo de grado - EspecializaciónTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALFactores de riesgo que afectan la pérdida de identidad cultural en los niños, niñas y adolescentes del pueblo awá..pdfFactores de riesgo que afectan la pérdida de identidad cultural en los niños, niñas y adolescentes del pueblo awá..pdfapplication/pdf1790436https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/effa2541-9bfe-4995-be84-a676dc642591/download90bf0619ae8c47f03d95012415c3369dMD51Artículo de investigación.pdfArtículo de investigación.pdfapplication/pdf953456https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/faac3249-03e2-4afa-b6b1-4a2b08ed82e1/downloadd046e6150565477f397137deb1c07bfdMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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