Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación

59 p.

Autores:
Proenza Pupo, José Rafael
Serrano Galindo, Sergio Andrés
Enríquez Lozano, Carlos Andrés
Herrán Carbajal, Álvaro Javier
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/844
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/844
Palabra clave:
Educación inclusiva
Comunicación
Lengua de señas colombiana
Herramienta tecnológica
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas
id IBERO2_5928bf6d770ace178dc8b05a75e85435
oai_identifier_str oai:repositorio.ibero.edu.co:001/844
network_acronym_str IBERO2
network_name_str Repositorio Ibero
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación
dc.title.alternative.spa.fl_str_mv Improvement of pedagogical communication from the sign language Colombian and accessible technologies, towards professional deaf in training
title Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación
spellingShingle Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación
Educación inclusiva
Comunicación
Lengua de señas colombiana
Herramienta tecnológica
title_short Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación
title_full Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación
title_fullStr Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación
title_full_unstemmed Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación
title_sort Perfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formación
dc.creator.fl_str_mv Proenza Pupo, José Rafael
Serrano Galindo, Sergio Andrés
Enríquez Lozano, Carlos Andrés
Herrán Carbajal, Álvaro Javier
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Proenza Pupo, José Rafael
Serrano Galindo, Sergio Andrés
Enríquez Lozano, Carlos Andrés
Herrán Carbajal, Álvaro Javier
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Educación inclusiva
Comunicación
Lengua de señas colombiana
Herramienta tecnológica
topic Educación inclusiva
Comunicación
Lengua de señas colombiana
Herramienta tecnológica
description 59 p.
publishDate 2018
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2018-12
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-05-15T18:46:31Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-05-15T18:46:31Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo docente
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.dcmi-type-vocabulary.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.identifier.local.none.fl_str_mv 501/2001
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/844
identifier_str_mv 501/2001
url https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/844
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
institution Corporación Universitaria Iberoamericana
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/c6fcfdc7-73cc-4f35-a692-fb62f4cf5433/download
https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/fcbcd925-b19f-43d7-8095-c66cff073c9d/download
https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/5d1f2d5d-d011-4852-92ab-977bcb98f2ae/download
https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/98ae8d3d-09b1-4114-b9f7-c819124d782a/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b5f2f9ef36761f898a6de2d486addd4b
c86b9c161aa19679f8eff83990151459
65d596cc797101dd171d9b3c96a3bcd8
6b65f4f7ae7527f366c4d1c21a43435c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - IBERO.
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814355760125050880
spelling Proenza Pupo, José Rafael0a2467c6b263cab52e361ad64d1066e9-1Serrano Galindo, Sergio Andrésad03d4ab04d07d2d3adda25e22642b50-1Enríquez Lozano, Carlos Andrés363cf1170d9d93e8a37f67fb705ac478-1Herrán Carbajal, Álvaro Javier521ef234ac43a226d97c9239f4397123-12019-05-15T18:46:31Z2019-05-15T18:46:31Z2018-1259 p.Este proyecto tuvo una perspectiva inclusiva, integral, desarrolladora, integrándose sinérgicamente al modelo pedagógico, al PIEI y a las políticas que sustentan la labor docente educativa de la corporación, constituyendo un componente fundamental en el propósito de lograr atender con equidad, a una de las poblaciones más vulnerables que se forman en la universidad, que son la comunidad de estudiantes sordos, en las disciplinas de educación y psicología, garantizando con ello una permanencia de estos estudiantes, mayor calidad en su formación y un rendimiento académico superior, lo cual representa una de las principales necesidades de la facultad y de estos estudiantes.application/pdf501/2001https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/844spaAtribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación inclusivaComunicaciónLengua de señas colombianaHerramienta tecnológicaPerfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana y tecnologías accesibles, hacia profesionales sordos en formaciónImprovement of pedagogical communication from the sign language Colombian and accessible technologies, towards professional deaf in trainingTrabajo docenteTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALPerfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana Y tecnologias accesibles,.pdfPerfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana Y tecnologias accesibles,.pdfapplication/pdf2412729https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/c6fcfdc7-73cc-4f35-a692-fb62f4cf5433/downloadb5f2f9ef36761f898a6de2d486addd4bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81808https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/fcbcd925-b19f-43d7-8095-c66cff073c9d/downloadc86b9c161aa19679f8eff83990151459MD52TEXTPerfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana Y tecnologias accesibles,.pdf.txtPerfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana Y tecnologias accesibles,.pdf.txtExtracted texttext/plain70398https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/5d1f2d5d-d011-4852-92ab-977bcb98f2ae/download65d596cc797101dd171d9b3c96a3bcd8MD53THUMBNAILPerfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana Y tecnologias accesibles,.pdf.jpgPerfeccionamiento de la comunicación pedagógica desde la lengua de señas Colombiana Y tecnologias accesibles,.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3950https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/98ae8d3d-09b1-4114-b9f7-c819124d782a/download6b65f4f7ae7527f366c4d1c21a43435cMD54001/844oai:repositorio.ibero.edu.co:001/8442023-06-13 11:45:26.988https://repositorio.ibero.edu.coRepositorio Institucional - IBERO.bdigital@metabiblioteca.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