Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva

77 p.

Autores:
García Martínez, Laura
Gómez Bohórquez, Jenny
Novoa Henao, Martha
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/4871
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4871
Palabra clave:
Implementación
Inclusión
Deficiencias
Rights
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
id IBERO2_590151c38869f27631f6c9bd762c3122
oai_identifier_str oai:repositorio.ibero.edu.co:001/4871
network_acronym_str IBERO2
network_name_str Repositorio Ibero
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva
title Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva
spellingShingle Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva
Implementación
Inclusión
Deficiencias
title_short Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva
title_full Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva
title_fullStr Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva
title_full_unstemmed Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva
title_sort Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva
dc.creator.fl_str_mv García Martínez, Laura
Gómez Bohórquez, Jenny
Novoa Henao, Martha
dc.contributor.author.none.fl_str_mv García Martínez, Laura
Gómez Bohórquez, Jenny
Novoa Henao, Martha
dc.contributor.role.spa.fl_str_mv Fernández, Luz Stella
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Implementación
Inclusión
Deficiencias
topic Implementación
Inclusión
Deficiencias
description 77 p.
publishDate 2010
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2010-10
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-10-20T16:15:24Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-10-20T16:15:24Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Especialización
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.dcmi-type-vocabulary.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4871
url https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4871
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
institution Corporación Universitaria Iberoamericana
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/f08062c2-f456-44fc-8e4b-8a7c0b1023b4/download
https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/29951ee9-4f3c-40a4-8bde-1fab091b0899/download
https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/6fa288b8-6a00-416e-8cd6-a720ffb8d729/download
https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/8512f276-7171-416a-b069-177952c1e095/download
bitstream.checksum.fl_str_mv c86b9c161aa19679f8eff83990151459
3d5095a6806dc02d0fc4fa2f0d302f4d
007adf045f1266f8b8eb904e9d452d50
bee4a31c57d4ce8aaa81b4ab78f75102
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - IBERO.
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814355757239369728
spelling García Martínez, Lauraaeb6b696177eb4b7630f2992d8b73564Gómez Bohórquez, Jenny77341c8c958d63f3d9961f53e907c8a2Novoa Henao, Martha1ebfb2d3e45f35bbf24bafd342f714edFernández, Luz Stella2022-10-20T16:15:24Z2022-10-20T16:15:24Z2010-1077 p.Actualmente Colombia se encuentra en un momento de gran avance en lo que a las nociones y percepciones de discapacidad se tienen, esto se ha generado a través de un largo proceso basado en la importancia del respeto hacia la diferencia y la necesidad de incluir a estas personas dentro del sistema social al que pertenecen, independientemente de la deficiencia que la ocasione como patología base, es decir sea sensorial, cognitiva y/o física.Su consulta es en formato físicoapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4871spaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ImplementaciónInclusiónDeficienciasFacultad De Ciencias de la Salud – Especialización en Rehabilitación de la Discapacidad de la Comunidad InfantilEspecializaciónEspecialización en Neuropsicología de la EducaciónCondiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitivaTrabajo de grado - EspecializaciónTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81808https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/f08062c2-f456-44fc-8e4b-8a7c0b1023b4/downloadc86b9c161aa19679f8eff83990151459MD52ORIGINALCondiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva.Condiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva.application/pdf30354366https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/29951ee9-4f3c-40a4-8bde-1fab091b0899/download3d5095a6806dc02d0fc4fa2f0d302f4dMD51TEXTCondiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva..txtCondiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva..txtExtracted texttext/plain107673https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/6fa288b8-6a00-416e-8cd6-a720ffb8d729/download007adf045f1266f8b8eb904e9d452d50MD53THUMBNAILCondiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva..jpgCondiciones para el diseño de un programa de adaptaciones curriculares con deficiencia cognitiva..jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8527https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/8512f276-7171-416a-b069-177952c1e095/downloadbee4a31c57d4ce8aaa81b4ab78f75102MD54001/4871oai:repositorio.ibero.edu.co:001/48712023-06-13 08:07:53.766https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://repositorio.ibero.edu.coRepositorio Institucional - IBERO.bdigital@metabiblioteca.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