Los juegos de mesa como estrategias pedagógicas para facilitar el aprendizaje en la educación inicial
201 p.
- Autores:
-
Macías Rodríguez, Lizeth Alejandra
Torres Castellanos, Monica
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/622
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/622
- Palabra clave:
- Juego
Didáctica
Dimensiones del desarrollo
Fortalecer el aprendizaje
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas
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Macías Rodríguez, Lizeth Alejandra62fd1d34-1682-45e6-886d-e28dba089b56Torres Castellanos, Monica99c99de2bf49893d6d1231305c03f5d9-1Arias Castilla, Carmen Aura2018-07-04T20:35:08Z2018-07-04T20:35:08Z2014-09201 p.El propósito de la investigación desarrollada se basó en los momentos que vemos, las situaciones sociales, culturales y las actuales, como las estructuras familiares que forman y afectan a la niñez, quienes son estudiante de los jardines comunitarios “Risitas Creativas” Localidad Fontibón y “Mis Pequeños Niños del Futuro” Localidad Barrios Unidos, se encuentra que la población hace parte de los estratos 1, 2 y 3, entre los 4 y 6 años de edad. Para acompañar los procesos de formación y aprendizaje, en los estudiantes así: el sentido de la competitividad, al aprender a ganar y perder, ser asertivo para desarrollar la capacidad de adquirir formas de expresión, relación y comunicación, que les permitirá establecer relaciones de reciprocidad y participación de acuerdo con normas de respeto, solidaridad y convivencia, la investigación propone 10 estrategias para facilitar el aprendizaje en los niños y las niñas, de forma innovadora, lúdica y didáctica.application/pdf142/2001https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/622spaAtribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2JuegoDidácticaDimensiones del desarrolloFortalecer el aprendizajeFacultad de Educación - Licenciatura en Educación InfantilPregradoLicenciatura en Educación InfantilLos juegos de mesa como estrategias pedagógicas para facilitar el aprendizaje en la educación inicialTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALLos juegos de mesa como estrategias pedagógicas para facilitar el parendizaje en la educación inicial.pdfLos juegos de mesa como estrategias pedagógicas para facilitar el parendizaje en la educación inicial.pdfapplication/pdf2815396https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/50deb929-249b-4709-97c1-caedf1070363/download7e724a1002e8feaf37f5b4f025d43e41MD51Artículo.pdfArtículo.pdfapplication/pdf491543https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/d4ee8a6c-40a4-4c84-bdcb-ee43b1717f1b/download8f3044003285fe5c570cfc8e4fb1e738MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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