Factores de riesgo asociados a la desnutrición infantil en los niños del CDI del Distrito de Barrancabermeja
La presente investigación tiene como finalidad analizar los factores de riesgo que generan desnutrición infantil en los niños y niñas de 3 a 4 años del Centro de Desarrollo Infantil de la comuna cuatro de Barrancabermeja, considerando que la desnutrición es un problema que afecta el crecimiento y el...
- Autores:
-
Cabarcas Herrera, Luz Ángela
Morales Triana, Adriana
Ospina Parra, Karen Liseth
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/5176
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5176
- Palabra clave:
- Desnutrición infantil
Factores de riesgo
Centro de desarrollo infantil
Padres de familia
Niños y niñas
Vulnerabilidad
Desarrollo integral
Child malnutrition
Risk factors
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Vulnerability
Integral development
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- Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023
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La presente investigación tiene como finalidad analizar los factores de riesgo que generan desnutrición infantil en los niños y niñas de 3 a 4 años del Centro de Desarrollo Infantil de la comuna cuatro de Barrancabermeja, considerando que la desnutrición es un problema que afecta el crecimiento y el normal desarrollo de la población infantil, se hace fundamental indagar sobre la predominancia de esta situación a partir de la identificación, el análisis y el estudio de los factores de riesgo que inciden en los niños y niñas en condición de vulnerabilidad. Esta investigación se aborda desde el enfoque cualitativo con un tipo de estudio de carácter fenomenológico a partir de una muestra a nueve padres de familia de niños y niñas identificados en condición de desnutrición, mediante la entrevista semiestructurada como un instrumento que permite recolectar la información sobre la problemática a través de la implementación de un consentimiento informado, un cuestionario socio demográfico y para sus análisis, la matriz de coherencia transversal. Además, consta de cuatro capítulos fundamentales para el desarrollo del proceso, en el primer capítulo se busca describir el proyecto a partir del planteamiento del problema, la pregunta de investigación, así como los objetivos y la justificación. En el segundo capítulo se tiene en cuenta los antecedentes, el marco de referencias desde la Teoría de Desarrollo a Escala Humana y aquellas normativas. Al mismo tiempo, el marco conceptual desde las categorías de análisis como lo son la pobreza, la desnutrición infantil y el desarrollo integral. El tipo de estudio, población, muestra y procedimiento desde el tercer capítulo a partir del diseño metodológico como variables fundamentales y el capítulo cuatro desde el análisis de resultados a partir de la recolección de información de aquellos instrumentos y datos obtenidos a través de la codificación axial y abierta como proceso de triangulación del ejercicio investigativo, generando unas discusiones y unas conclusiones acompañadas de limitaciones y algunas posibles recomendaciones que se otorgarían para dar cumplimiento a los objetivos propuestos. |
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Esta investigación se aborda desde el enfoque cualitativo con un tipo de estudio de carácter fenomenológico a partir de una muestra a nueve padres de familia de niños y niñas identificados en condición de desnutrición, mediante la entrevista semiestructurada como un instrumento que permite recolectar la información sobre la problemática a través de la implementación de un consentimiento informado, un cuestionario socio demográfico y para sus análisis, la matriz de coherencia transversal. Además, consta de cuatro capítulos fundamentales para el desarrollo del proceso, en el primer capítulo se busca describir el proyecto a partir del planteamiento del problema, la pregunta de investigación, así como los objetivos y la justificación. En el segundo capítulo se tiene en cuenta los antecedentes, el marco de referencias desde la Teoría de Desarrollo a Escala Humana y aquellas normativas. Al mismo tiempo, el marco conceptual desde las categorías de análisis como lo son la pobreza, la desnutrición infantil y el desarrollo integral. El tipo de estudio, población, muestra y procedimiento desde el tercer capítulo a partir del diseño metodológico como variables fundamentales y el capítulo cuatro desde el análisis de resultados a partir de la recolección de información de aquellos instrumentos y datos obtenidos a través de la codificación axial y abierta como proceso de triangulación del ejercicio investigativo, generando unas discusiones y unas conclusiones acompañadas de limitaciones y algunas posibles recomendaciones que se otorgarían para dar cumplimiento a los objetivos propuestos.The purpose of this research is to analyze the risk factors that generate child malnutrition in children from 3 to 4 years of age from the Child Development Center of the four commune of Barrancabermeja, whereas malnutrition is a problem affecting the growth and normal development of the child population, it is essential to investigate the prevalence of this situation on the basis of identification, the analysis and study of risk factors affecting vulnerable children. This research is approached from the qualitative approach with a phenomenological type of study from a sample of nine parents of children identified as malnourished, through the semi-structured interview as an instrument that allows the collection of information on the problem through the implementation of an informed consent, a socio-demographic questionnaire and for its analysis, the transversal coherence matrix. In addition, it consists of four fundamental chapters for the development of the process, the first chapter seeks to describe the project based on the approach of the problem, the research question, as well as the objectives and justification. The second chapter takes into account the background, the frame of reference from Human Scale Development Theory and those normative. At the same time, the conceptual framework from the analysis categories such as poverty, child malnutrition and integral development. The type of study, population, sample and procedure from the third chapter from the methodological design as fundamental variables and chapter four from the analysis of results from the collection of information from those instruments and data obtained through axial coding and open as a process of triangulation of the investigative exercise, generating discussions and conclusions accompanied by limitations and some possible recommendations that would be granted to achieve the proposed objectives.ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA-VIRTUALapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5176spaCorporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Gradohttps://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/view/3121/256/31070Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/3121Desnutrición infantilFactores de riesgoCentro de desarrollo infantilPadres de familiaNiños y niñasVulnerabilidadDesarrollo integralChild malnutritionRisk factorsChild development centerParentsChildrenVulnerabilityIntegral developmentFactores de riesgo asociados a la desnutrición infantil en los niños del CDI del Distrito de BarrancabermejaRISK FACTORS ASSOCIATED WITH CHILD MALNUTRITION IN CDI CHILDREN IN BARRANCABERMEJA DISTRICTLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85textinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionOREORE.xmltext/xml2842https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/f1292cf5-a675-4e87-ac31-adb1f1232353/downloadad62c86e483d15808dfb7146124f0acfMD51001/5176oai:repositorio.ibero.edu.co:001/51762024-05-16 13:26:07.195https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Corporación Universitaria Iberoamericana - 2023https://repositorio.ibero.edu.coRepositorio Institucional - IBERO.bdigital@metabiblioteca.com |