Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes

Autores:
Rodríguez Hernández, Yenny
Pachón Bello, Edith Marely
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3013
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3013
https://arete.ibero.edu.co/article/view/379
Palabra clave:
Colombian sign language
Deaf signer adults
interactive competence
Systemic model
Lengua de señas colombiana
Adultos sordos señantes
Competencia interactiva
Modelo sistémico
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id IBERO2_334a534bdcd340687bf740dafbc171cf
oai_identifier_str oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3013
network_acronym_str IBERO2
network_name_str Repositorio Ibero
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
dc.title.translated.eng.fl_str_mv Descriptive study of interactive competence in deaf signer adults
title Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
spellingShingle Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
Colombian sign language
Deaf signer adults
interactive competence
Systemic model
Lengua de señas colombiana
Adultos sordos señantes
Competencia interactiva
Modelo sistémico
title_short Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
title_full Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
title_fullStr Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
title_full_unstemmed Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
title_sort Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes
dc.creator.fl_str_mv Rodríguez Hernández, Yenny
Pachón Bello, Edith Marely
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Rodríguez Hernández, Yenny
Pachón Bello, Edith Marely
dc.subject.eng.fl_str_mv Colombian sign language
Deaf signer adults
interactive competence
Systemic model
topic Colombian sign language
Deaf signer adults
interactive competence
Systemic model
Lengua de señas colombiana
Adultos sordos señantes
Competencia interactiva
Modelo sistémico
dc.subject.spa.fl_str_mv Lengua de señas colombiana
Adultos sordos señantes
Competencia interactiva
Modelo sistémico
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2015-01-26 00:00:00
2022-06-14T20:55:20Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2015-01-26 00:00:00
2022-06-14T20:55:20Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2015-01-26
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.local.spa.fl_str_mv Sección Investigativa
dc.type.local.eng.fl_str_mv Investigative Section
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2463-2252
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 1657-2513
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3013
dc.identifier.url.none.fl_str_mv https://arete.ibero.edu.co/article/view/379
identifier_str_mv 2463-2252
1657-2513
url https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3013
https://arete.ibero.edu.co/article/view/379
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv https://arete.ibero.edu.co/article/download/379/345
dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv Núm. 1 , Año 2011
dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv 115
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv 1
dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv 102
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv 11
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Areté
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Austin, J. (1990). Cómo hacer cosas con palabras.Barcelona. Editorial Paidós.
Bernal, S. (2003). La comunicación humana, dimensiones y variables. Documento de trabajo. Sin publicar. Bogotá. Corporación Universitaria Iberoamericana. Bogotá.
Blewitt, E. (1976) La relación entre la capacidad de comunicación de Jóvenes Sordosy su éxito en el empleo. Informe Final.(http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/recordDetail?accno=ED133605.
Brown P. & Levinson S. (1987) Politeness. Some universals in language use. Cambridge,Cambridge University Press.
Burad, V. (2009). La interpretación en lengua de señas – lengua hablada. Brevísima aproximación a algunas conceptualizaciones generales. Consultado 19 de Noviembre de 2010 en: http://www.cultura-sorda.eu/resources/Burad_Interpretacion_LS_2009.pdf
Fonoaudiología Iberoamericana Areté Areté Areté Areté Areté Areté 115 Corredor, N. (2006). Documento, Trabajo Curricular, Programa de Fonoaudiología. Sin publicar. Bogotá. Institución Universitaria Iberoamericana.
Cueva, V (2008), La comunicación con la persona sorda. Consultado el 22 de julio en http://www.unapeda.asso.fr/article.php3?id_article=618.
Escandell, M. (1993). Introducción a la pragmática.España. Editorial. Anthropos.
García, V. (2006) Comparación de los sistemas de comunicación del sordo.
González, M. (2002). La comunicación desde el modelo sistémico. Documento de trabajo.Sin publicar. Bogotá. Corporación Universitaria Iberoamericana.
Grice, H. (1995) Studies in the Way of Words. Cambridge – Londres. Harvard University Press.
La comunicación efectiva con estudiantes sordos.http://www.open.ac.uk/inclusiveteaching/pages/understanding-and-awareness/effective-communication-with-deaf-students.php.
Halliday, M.(1986). El lenguaje como semiótica social. México. Editorial Fondo de Cultura Económica.
Leech, G. (1983) Principles of pragmatics. Londres.Longman.
Lineros, R, Quintero, P, Sánchez, J, Navarro, Barba,Soto, F, Pérez, T; Martínez, F, Sánchez,R, Nogueira, E & Ivars, E. (2000). La evaluación de la competencia comunicativa enlengua de signos española. http://congreso.tecnoneet.org/actas2010/docs/rlineros.pdf.
López, Ch. (2006). Formas de comunicación para un sordo. En: Rompiendo las barrerasdel silencio. Consultado en: http://rompiendolasbarrerasdelsilencio.blogspot.com/2006/06/formas-de-comunicacin-para-un-sordo.html.
Méndez, C. (2001) Diseño y desarrollo del proceso de investigación. Ed. Mc Graw Hill.Bogotá.
Oviedo, A. (1998) Una Aproximación a la Lengua de Señas Colombiana. En: Lengua de señas y educación de sordos en Colombia.Bogotá. INSOR.
Ríos, L. (2001) Jhon Searle Actos de habla: ensayo de filosofía del lenguaje, Editorial Cátedra, Colección teorema, Traducción de Luis Valdés Villanueva, Madrid 1994. Lit. Lingüística, Santiago, N° 13. Disponible en <http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112001001300020&lng=es&nrm=iso>. Accedido en 22 mayo 2010. 10.4067/S0716-58112001001300020.
Searle, J (1979). Teoría de los actos de habla. Editorial Cátedra.
Sperber, D & Wilson, D (2002) Pragmatics, modularity and mind-reading. Mind and Language 17 (1-2).
Stokoe, W. (1970). Sign language structure: An outline of the visual communication systems of the American deaf. Studies in linguistics, Occasional papers, No. 8, Dept. of Anthropology and Linguistics, Universityof Buffalo. 2d ed., Silver Spring: Md: Linstok Press.
Tuson, A. (2002). El análisis de la conversación: entre la estructura y el sentido. En: Estudios de Sociolingüística. Vol. 3 No. 1. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Autónoma de Barcelona. España.
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Corporación Universitaria Iberoamericana
dc.source.spa.fl_str_mv https://arete.ibero.edu.co/article/view/379
institution Corporación Universitaria Iberoamericana
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/87e89d82-1544-43ae-a6cd-db066d9d571d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv c6fe71d51a5e563936bf17c3dd0b0a1e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - IBERO.
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1811663793368858624
spelling Rodríguez Hernández, Yenny8ded81e32fcfcb3c5ef959098d768a7c500Pachón Bello, Edith Marely48ccad1affc4baab17fbcc236949f5df2015-01-26 00:00:002022-06-14T20:55:20Z2015-01-26 00:00:002022-06-14T20:55:20Z2015-01-26application/pdf2463-22521657-2513https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3013https://arete.ibero.edu.co/article/view/379spaCorporación Universitaria Iberoamericanahttps://arete.ibero.edu.co/article/download/379/345Núm. 1 , Año 2011115110211AretéAustin, J. (1990). Cómo hacer cosas con palabras.Barcelona. Editorial Paidós.Bernal, S. (2003). La comunicación humana, dimensiones y variables. Documento de trabajo. Sin publicar. Bogotá. Corporación Universitaria Iberoamericana. Bogotá.Blewitt, E. (1976) La relación entre la capacidad de comunicación de Jóvenes Sordosy su éxito en el empleo. Informe Final.(http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/recordDetail?accno=ED133605.Brown P. & Levinson S. (1987) Politeness. Some universals in language use. Cambridge,Cambridge University Press.Burad, V. (2009). La interpretación en lengua de señas – lengua hablada. Brevísima aproximación a algunas conceptualizaciones generales. Consultado 19 de Noviembre de 2010 en: http://www.cultura-sorda.eu/resources/Burad_Interpretacion_LS_2009.pdfFonoaudiología Iberoamericana Areté Areté Areté Areté Areté Areté 115 Corredor, N. (2006). Documento, Trabajo Curricular, Programa de Fonoaudiología. Sin publicar. Bogotá. Institución Universitaria Iberoamericana.Cueva, V (2008), La comunicación con la persona sorda. Consultado el 22 de julio en http://www.unapeda.asso.fr/article.php3?id_article=618.Escandell, M. (1993). Introducción a la pragmática.España. Editorial. Anthropos.García, V. (2006) Comparación de los sistemas de comunicación del sordo.González, M. (2002). La comunicación desde el modelo sistémico. Documento de trabajo.Sin publicar. Bogotá. Corporación Universitaria Iberoamericana.Grice, H. (1995) Studies in the Way of Words. Cambridge – Londres. Harvard University Press.La comunicación efectiva con estudiantes sordos.http://www.open.ac.uk/inclusiveteaching/pages/understanding-and-awareness/effective-communication-with-deaf-students.php.Halliday, M.(1986). El lenguaje como semiótica social. México. Editorial Fondo de Cultura Económica.Leech, G. (1983) Principles of pragmatics. Londres.Longman.Lineros, R, Quintero, P, Sánchez, J, Navarro, Barba,Soto, F, Pérez, T; Martínez, F, Sánchez,R, Nogueira, E & Ivars, E. (2000). La evaluación de la competencia comunicativa enlengua de signos española. http://congreso.tecnoneet.org/actas2010/docs/rlineros.pdf.López, Ch. (2006). Formas de comunicación para un sordo. En: Rompiendo las barrerasdel silencio. Consultado en: http://rompiendolasbarrerasdelsilencio.blogspot.com/2006/06/formas-de-comunicacin-para-un-sordo.html.Méndez, C. (2001) Diseño y desarrollo del proceso de investigación. Ed. Mc Graw Hill.Bogotá.Oviedo, A. (1998) Una Aproximación a la Lengua de Señas Colombiana. En: Lengua de señas y educación de sordos en Colombia.Bogotá. INSOR.Ríos, L. (2001) Jhon Searle Actos de habla: ensayo de filosofía del lenguaje, Editorial Cátedra, Colección teorema, Traducción de Luis Valdés Villanueva, Madrid 1994. Lit. Lingüística, Santiago, N° 13. Disponible en <http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112001001300020&lng=es&nrm=iso>. Accedido en 22 mayo 2010. 10.4067/S0716-58112001001300020.Searle, J (1979). Teoría de los actos de habla. Editorial Cátedra.Sperber, D & Wilson, D (2002) Pragmatics, modularity and mind-reading. Mind and Language 17 (1-2).Stokoe, W. (1970). Sign language structure: An outline of the visual communication systems of the American deaf. Studies in linguistics, Occasional papers, No. 8, Dept. of Anthropology and Linguistics, Universityof Buffalo. 2d ed., Silver Spring: Md: Linstok Press.Tuson, A. (2002). El análisis de la conversación: entre la estructura y el sentido. En: Estudios de Sociolingüística. Vol. 3 No. 1. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Autónoma de Barcelona. España.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://arete.ibero.edu.co/article/view/379Colombian sign languageDeaf signer adultsinteractive competenceSystemic modelLengua de señas colombianaAdultos sordos señantesCompetencia interactivaModelo sistémicoEstudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantesDescriptive study of interactive competence in deaf signer adultsArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleSección InvestigativaInvestigative Sectionhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2550https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/87e89d82-1544-43ae-a6cd-db066d9d571d/downloadc6fe71d51a5e563936bf17c3dd0b0a1eMD51001/3013oai:repositorio.ibero.edu.co:001/30132023-05-29 11:20:07.453https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://repositorio.ibero.edu.coRepositorio Institucional - IBERO.bdigital@metabiblioteca.com

Publicaciones similares